读书学习活动方案.docVIP

锦屏县城关二小???????????? ?关于开展“阅读让自己更睿智，阅读让我更文明 ”?的读书活动方案 ????根据的文件精神，结合我校实际，为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案。 一、指导思想 围绕“创建书香校园、人文和谐”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，大力开展读书活动，引导教师、学生、家长共同参与，优化阅读环境，让校园处处弥漫书香气息，构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力，具有浓厚校园文化氛围的学习型校园。 二、活动目的 　　?1 ????2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 ????3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。 三、活动主题 创建“人文书香校园，书香伴着师生成长”。 四、活动措施 1 ????建立以校长、、学校为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 2营造氛围。 ????加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3、落实活动。 （1 ?（2 ??（3 ????A、每位学生要准备阅读记录本。 ???低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明； ???中年级——做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写） ????高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等） ?B、具体展示活动。 开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会, ②完成每天一句、每周一诗的积累，完成每月一篇儿童文学作品、每学期一部经典名著的阅读。 ?设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期设6 ?C、落实评价。 ?(1) （2 五、时间安排 “书香校园”创建活动分三个阶段进行。 第一阶段：201年月上旬，为发动，准备阶段。 ????主要任务是：制定公布方案，计划，向全校师生发出倡议，做好宣传发动工作。 第二阶段：201年2013年月，为重点实施阶段。 ????主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动（一、二年级讲故事比赛；三至六年级“我爱读书”演讲比赛；读书征文活动、读书笔记展评活动） 第三阶段：2013年月，为总结，评估阶段。 ????主要任务是：总结本次活动的具体做法，（各班总结）好的经验在全校交流推广。 六、活动要求 1加强领导。 ???各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，本班的活动计划，切实加强对读书活动的组织实施。 ?2规范管理。 ????学校把此项活动纳入常规工作进行管理分级管理，明确职责。??????? ?3确保落实。 （1）时间保证。例如，学校保证学生参加每周一次的图书开放日，校的晨读回家半小时阅读等等（2）书源保证。学校征订的课文同步阅读书籍、报刊，学生之间的个人阅读书籍，学校图书藏书等。对学生的阅读要有计划有安排，老师要有读书内容、读书书目的推荐，学生才不会茫然，不会举目无纲。 （3）实践保证。、各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。 ????老师们，我们所做的每一件事都是很平凡的，但有一句至理名言告诉我们：能把以简单的事做好就不简单，能把平凡的事做好就不平凡！ ????我们所做的每一件事都是小事，但我们能把小事做实、做厚、做大，做强，小事就不再小，更体现我们的眼界、远见和睿智！ 老师们，读书，是好事，但坚持每天一读，是小事却也是不容易做好的事，要坚持培养学生爱读书，读好书，形成读书的习惯，需要我们锲而不舍且细心的扶持！ 七、教师读书活动建议 教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登