安徽省大学生课外体育行为de现状分析【经典】.pdfVIP

第31卷 第 1期 (下) 赤峰 学 院 学 报 (自然科 学 版 ) V01．31No．1 2015年 1月 JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition) Jan．2015 安徽省大学生课外体育行为的现状分析 王志学，张 勇 (安徽大学 体育军事教学部，安徽 合肥 230601) 摘 要：文章对安徽省大学课外体育行为进行调查，了解其状况，分析其影响因素，为构建大学生课外 体育行为的评价体系提供前期资料． 关键词：安徽；大学生；课外体育 中图分类号：G807 文献标识码 ：A 文章编号：1673—260X(2015)01—0110—03 1 前言 3 结果与分析 大学体育中学生的体育行为可以分为体育课 3．1 体育行为的概念分析 内的体育行为和课外体育行为，因为课内体育行为 行为，指受思想支配而表现出来的外表活动． 受到课程本身和教师组织的影响较大，学生行为的 体育行为 ，是人类有 目的、有意识地利用各种手段 自主性较弱，而大学生课外体育行为几乎可以由参 和方法，为满足某种体育需要而进行的活动．它是 与行为的个体决定，其行为如何可以直接或间接反 一 个比较宽泛的概念，即凡是与体育发生联系的行 应当前体育教学的效果．文中笔者仅对大学生课外 为活动，都可称之为体育行为．这些活动既包括体 体育行为进行研究．探寻当前大学生的课外体育行 育行为的主要表现形式——运动行为，也包括体育 为状况．并将采用 “体育俱乐部制”教学模式的学校 的组织、管理、宣传、科研、教学、学习、消费、观赏等 与非俱乐部教学的学校进行横向比较研究，究其迥 方面的行为活动．体育行为的产生和发展 ，既受行 异之处． 为者内在生理、心理条件所制约，又受到外界环境 2 研究对象与研究方法 包括 自然环境、社会文化环境的影响，表现出多方 2．1 研究对象 面的行为特征．课题所研究对象是大学生，而学生 者选取安徽大学、合肥学院、安徽医科大学、安 对体育科研与体育宣传方面涉及较少，因此文章对 徽农业大学、安徽建筑大学、合肥工业大学六所高 这两个方面内容不进行探讨． 校作为研究对象 3．2 大学生课外运动行为呈现的状况 2．2 研究方法 从表 1中可以发现男生整体活动的频数高于 分两个批次对学生课外体育行为进行调查，第 女生．每周活动2次以上的在普通组男生 占73％、 一 批次，对不同年龄不同性别的学生，每个学校发 女生 占60％，在俱乐部组别中男生 占81％、女生 放问卷 100份，男女各选择50人，共 600份 ；第二 76％，由此可以明显发现在俱乐部或体育社团中活 批次，对参加课外体育俱乐部或体育社团的学生进 动的频率明显增加． 行调查，每个学校发放问卷 100份，男女各选择 50 纵观表 2可以发现大学生参与活动的时间绝 人，共计600份．问卷均采用现场发放，现场回收的 大多数都在30分钟以上，两组中男女生活动的持 形式，回收率均为 100％．第一批次问卷有效率为 续时间没有较大差异．但总体上俱乐部组中活动在 93．5％，男生为 290份有效 ，女生为 279有效；第二 30分钟以下的学生较少 ，女生只有 17人 、占6％， 批次问卷有