山东省菏泽市定陶县陈集镇中学七年级数学下册 13.2 多边形导学案2（无答案）（新版）青岛版.docVIP

13.2多边形（二） 教师寄语：无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 一、学习目标： 1、了解多边形内角和、外角和公式的推导，体会数学与现实世界的联系。 2、会用多边形的外角和、内角和公式进行简单的计算和说理。 二、重点：知道多边形外角的概念。了解多边形内角和、外角和公式的推导。 难点：会用多边形的内角和、外角和公式进行简单的计算和说理。 三、教与学过程： （一）前置测评： 1、什么是多边形？多边形的边，角，顶点，内角？ 2、什么叫多边形？ 3、你还会作多边形的对角线吗？ （二）认定目标 （学习目标） （三）自主合作： 任务一 n边形的内角和 1、你会计算四边形的内角和吗？小组内交流。 教师提示：可以把四边形分割成三角形，利用三角形的内角和求解。你有几种分割的方法？ 2、你能用同样的方法求出五边形，六边形 ，七边形，n边形的 内角和吗？ 完成下表。 多边形的边数 4 5 6 7 … n 多边形的内角和 … 3、多边形的内角和公式： 。 任务二 多边形的外角和 1、画出四边形ABCD的所有外角。 2、四边形ABCD的内角与它相邻的一个外角的关系是 。 3、在四边形ABCD的每个顶点处分别画出它的一个外角，这些外 角的和是 。 4、五边形呢？六边形呢？ 5、多边形的外角和公式： 。 达标测试： 1．如果把多边形的边数增加,那么所有外角的度数的平均值将会( ) A增大 B减小 C不变 D无法确定 2、多边形的每个外角与它相邻内角的关系是（ ） A．互为余角 B．互为邻补角 C．两个角相等 D．外角大于内角 3．若n边形每个内角都等于150°，那么这个n边形是（ ） A．九边形 B．十边形 C．十一边形 D．十二边形 4．一个多边形的内角和与外角和为，则它是（ ） A．五边形 B．四边形 C．三角形 D．不确定 5．多边形的内角和为它的外角和的4倍，这个多边形是（ ） A．八边形 B．九边形 C．十边形 D，十一边形 6．十边形的内角和的度数是____________.外角和的度数是____________. 7．多边形每个内角都相等，内角和为720°，则它的每一个外角为 ． 8.如果一个多边形的每一个外角等于30°,则这个多边形的边数是_____ 9．四边形的∠A、∠B、∠C、∠D的外角之比为1：2：3：4，那么∠A：∠B：∠C：∠D= ． 10．如果一个多边形的边数增加一条，那么这个多边形的内角和增加 ，外角和增加 ． 11．四边形的四个内角中，直角最多有 个，钝角最多有 个， 锐角最多有 个． 12．一架飞机在空中飞行一周又回到开始位置（保持原来的停机方向）所经过的路线，从开始到结束飞行，这架飞机的机身转过的角度和为__________。 13、已知一个多边形的每个内角都比它相邻的外角大,求这个多边形的边数. 反馈矫正：（对根据具体教学中出现的问题矫正分析） ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓