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山东省菏泽市定陶县陈集镇中学七年级数学下册 13.3 圆导学案1(无答案)(新版)青岛版.doc
13.3圆(一)
教师寄语:无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。
一、学习目标:
1、 能从圆的生成和集合的两个方面去认识圆的概念,经历探索点与圆的位置关系的过程。
2、理解弦、圆弧、半圆、等圆、同心圆、等弧等概念。
二、重点:理解弦、圆弧、半圆、等圆、同心圆、等弧等概念。
难点:从圆的生成和集合的两个方面去认识圆的概念,点与圆的位置关系。
三、教与学过程:
(一)前置测评:
1什么圆?
2圆有什么特点?
(二)认定目标 (学习目标)
(三)自主合作:
任务一 1根据课本P148图13-28,你还能举出几个类似的实例吗?
2什么叫圆?圆心?半径?
3以点O为圆心的圆记作
任务二
画一个半径为5厘米的圆,在圆上任意取A, B两点,连接OA与OB
1 你知道OA与OB的长分别是多少?
2如果OC=5厘米,你能说出点C的位置吗?
3如果OM=7厘米,ON=3厘米,你能说出点M,N两点与圆的的位置吗?
4想一想,平面上的点与圆有哪几种位置关系?
二 你能用集合语言描述下面的概念吗?
圆
圆的内部
圆的外部
任务三
圆的有关概念
记住下面的概念
弦
直径
弧
半圆
优弧
劣弧
扇形
达标测试:
1.圆的内部是 的集合,圆的外部是 的集合,圆上的点是 的集合。
2.下列说法中,正确的是( )
A.直径是弦,所以弦是直径 B.半圆是弧,因此弧是半圆
C.两个半径就是直径 D.在同圆中,直径等于半径的2倍
3.和已知点A的距离等于3cm的点的集合是__________。
4.和已知点O的距离小于2cm的点的集合是__________。
5.⊙O的半径为5cm,圆心O到直线l的距离OD=3cm,则点D和⊙O的位置关系是__________。
6.已知⊙O的半径为6cm,点A是线段OP的中点,且OP=8cm,则点A和⊙O的位置关系是()。A.点A在⊙O内 B.点A在⊙O上 C.点A在⊙O外 D.无法确定
7.已知⊙O的周长为8cm,若PO=2cm,则点P在_______;若PO=4cm,则点P在_____;若PO=6cm,则点P在_______.
在半径为5cm的⊙O上有一点P,则OP的长为________.
.已知⊙O的半径为6cm,P为线段OA的中点,若点P在⊙O上,则OA的长( )
A.等于6cm B.等于12cmC.小于6cm D.大于12cm
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