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2014届高考历史二轮复习专题测评四.doc
高考专题测评四
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)
1.(2013·北京海淀区期末)有学者认为,“解负令”是梭伦改革的核心。这是因为( )
A.“解负令”剥夺了贵族的特权
B.“解负令”巩固了雅典的公民群体
C.“解负令”维持了商品经济的规则
D.“解负令”使雅典民主政治确立起来
解析 梭伦改革主要是为了缓解贵族与平民之间的矛盾,这一举措巩固了雅典的公民群体,故答案为B。
答案 B
2.(2013·昆明测试)约翰·索利在《雅典的民主》中写道:“我们不清楚会议成员是如何选出的,但似乎是由三个上流阶层的代表组成。显然,会议握有相当实权,尤其在监督国家官员和制定公民大会议程时,更是一言九鼎。”“三个上流阶层的代表组成”的是( )
A.梭伦时期的元老院
B.梭伦时期的四百人议事会
C.克利斯提尼时期的五百人议事会
D.伯利克里时期的五百人议事会
解析 梭伦改革依据财产多寡将公民分为四个等级,财产越多者等级越高,而且建立了四百人议事会,前三等级公民均可入选,故B项正确。A项与此无关。C项实行轮番而治,D项扩大公民权利,成年男性公民均可参加公民大会,与“三个上流阶层的代表组成”不符。答案为B。
答案 B
3.(2013·广东文综)雅典的陶片放逐法规定,每年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是( )
A.不按时参加公民大会
B.不同意授予外邦人公民权
C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民
D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演
解析 按照陶片放逐法,如果公民们认为某人的行为损害了公民利益,威胁到城邦民主,就把他的名字写在陶片上,然后投入陶缸中。一个陶片相当一张选票。如这个人的得票数超过6 000,就表示多数通过,这个人就会被流放。不按时参加公民大会并没有严重威胁雅典的民主政治,排除A项。不同意授予外邦人公民权体现了雅典民主政治的特点,排除B项。为赢得个人政治声望资助贫穷公民体现了个人的政治野心,严重威胁雅典的民主政治,故C项正确。拒绝参加城邦举行的戏剧表演并没有严重威胁雅典的民主政治,排除D项。
答案 C
4.(2013·荆州质检)公元前6世纪末,执政官克利斯提尼的改革标志着雅典民主政治确立起来,得出这一结论的主要依据是( )
A.其以财产多寡作为划分公民等级的标准
B.其向担任公职的公民发放工资
C.其建立公民陪审法庭和废除债奴制
D.其按照地域划分国民和扩大公共权力
解析 解题的关键信息是“执政官克利斯提尼的改革”。A、C两项均是梭伦改革的措施,B项是伯利克里改革的措施,D项是克利斯提尼改革的内容。答案为D。
答案 D
5.(2013·武汉联考)伯利克里说:“我们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创……它不是为少数人,而是为全体人民。”雅典的“独创”是指( )
A.城邦制基础上的直接民主制
B.五百人议事会成为最高的权力机关
C.贵族成长为新的政治力量
D.官职向一切人民开放,都以抽签方式产生
解析 根据所学知识可知,公民大会是国家的最高权力机关,B项错误;贵族一直是雅典社会的统治力量,故C项错误;D项与史实不符;A项是雅典民主政治的主要特征。本题选A。
答案 A
6.(2013·福建福州调研)狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”出现这一现象的主要原因是( )
A.人文精神氛围浓厚 B.民主政治高度繁荣
C.社会环境宽松自由 D.自然地理条件优越
解析 材料反映了雅典人强烈的集体荣誉感,这是雅典高度繁荣的民主政治带来的影响,B项正确;人文精神强调个人的自由与发展,不利于集体荣誉感的培养,排除A项;C、D两项是雅典民主政治产生的背景,不符合题意。
答案 B
7.(2013·广东广州二模)“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落,代替它们的是一种全新的组织,这种组织是以曾经用诺克拉里试验过的只依居住地区来划分公民的办法为基础的。”材料描述的现象发生在( )
A.梭伦改革时期 B.克利斯提尼改革时期
C.伯利克里执政时期 D.查士丁尼在位时期
解析 从材料信息看,“以氏族和胞族为基础的四个旧部落”被“只依居住地区来划分公民”形式代替,这与古希腊克利斯提尼改革有关。公元前6世纪末,执政官克利斯提尼进行民主改革。他将原有的那些部落的地盘加以改造,重新划定以地域为基础的10个行政选区,并以抽签方式从10个选区中各选50人组成“五百人议事会”,以代替原来以部落为基础的“四百人议事会”。故选B项。
答案 B
8.(2013·河南郑州二模)罗马法的监护制度非常
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