2013届高考物理核心要点突破系列课件：第16章第五节~第六节《自感现象》（人教版选修3-2）《日光灯原理》（人教版选修3-2）.pptVIP

【自主解答】　在启动器断开的瞬间，通过镇流器的电流急剧减小，镇流器中产生瞬时高压，A正确．当灯管内气体放电开始发光后，动静触片间电压不足以使氖气放电产生热量使双金属片受热膨胀而接触，因此动静触片是分离的，B正确．灯管正常发光时，线圈中产生自感电动势，总是阻碍电流变化，镇流器起降压限流作用，灯管两端的电压小于220 V，C错误．正常发光时，启动器不再起作用，但镇流器仍有降压限流作用，D错误． 【答案】　AB 【点评】　对于日光灯电路，关键是理解掌握启动器、镇流器的工作原理，及灯管发光的条件． 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 第五节　自感现象? 第六节　日光灯原理 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第五节~第六节　 课前自主学案 目标概览 目标概览 学习目标：1.知道什么是互感现象和自感现象． 2．知道互感现象和自感现象的利与弊，以及对它们的利用和防止． 3．了解自感系数和自感电动势公式，知道自感系数的意义和决定因素及单位． 4．知道普通日光灯的组成和电路图． 5．知道启动器和镇流器的构造和工作原理． 重点难点：1.自感现象的应用． 2．对自感现象及自感系数、自感电动势的理解． 3．日光灯的工作原理． 课前自主学案 一、自感 1．自感现象：由于导体本身的_______________而产生的电磁感应现象． 2．自感电动势：在自感现象中产生的感应电动势叫自感电动势．自感电动势的大小取决于_______ ___________________． 3．自感系数L (1)大小：线圈的长度越长、线圈的面积_______，单位长度上的匝数_____，线圈的自感系数越大；线圈有铁芯比无铁芯时自感系数____． (2)单位：_______(符号H)，1H＝103mH＝106μH. 电流发生变化 电流变化的快慢和自感系数 越大 越多 大 亨利 二、日光灯 图16－5－1 1．日光灯电路：如图16－5－1，主要由灯管、_______、________组成．日光灯管点燃时，电压比220 V电压高，工作时电压_______220 V. 镇流器 启动器 小于 2．启动器 (1)构造：静触片、用________制成的U形动触片、还有一个电容器作为附件与小氖泡并联． (2)作用：使电路短暂接通再将__________． 3．镇流器的作用 在启动器短暂接通电路再将电路断开的瞬间，镇流器中的电流急剧_____，产生很高的__________．这个自感电动势的方向与原来电源的电压方向_________，它们合在一起，形成一个__________，加在灯管两端，使灯管中的气体放电，于是灯管成为电流的通路，开始发光． 日光灯正常发光时，镇流器起着__________的作用，保证日光灯的正常工作． 双金属片 电路断开 减小 自感电动势 相同 瞬时高压 降压限流 核心要点突破 一、对自感现象的进一步理解 1．自感电动势 (1)产生的原因：通过线圈的电流发生变化，导致穿过线圈的磁通量发生变化，因而在原线圈上产生感应电动势． (2)作用：阻碍原电流的变化，而不是阻止，电流仍在变化，只是使原电流的变化时间变长． (3)方向：当原电流增大时，自感电动势方向与原电流方向相反；当原电流减小时，自感电动势方向与原电流方向相同． 2．自感现象的分析思路 (1)明确电流情况：按照直流电路的分析方法，判断由于开关闭合，变阻器调节等导致线圈中的电流增大还是减小 . (2)分析线圈对电流的阻碍：线圈中电流增强时(如通电)，由于自感电动势方向与原电流方向相反，阻碍增加，电流逐渐增大；线圈中电流减小时(如断电)，由于自感电动势方向与原电流方向相同，阻碍减小，线圈中电流方向不变，电流逐渐减小． (3)分析最后的稳定状态：常出现在电路中有线圈和灯泡串联、线圈和灯泡并联两种形式，现分别分析如下： 灯泡与线圈串联 灯泡与线圈并联 电路连接 部分 通电时的现象 电流逐渐变大， 灯泡逐渐变亮 因线圈相当于阻值很大，然后逐渐减小的电阻，所以灯泡中电流突然变大，然后逐渐减小到稳定 灯泡与线圈串联 灯泡与线圈并联 断电时的现象 电流在回路中逐渐减小，灯泡逐渐变暗，灯泡中的电流方向不变，大小逐渐减小到零 I1、I2为稳态时的电流，若I2≥I1，逐渐变暗直到熄灭；若I2I1，闪亮后逐渐变暗直到熄灭，因回路中电流是从I1逐渐减到零的，小灯泡中的电流方向改变 二、日光灯的工作原理 1．日光灯的启动 日光灯的工作电路图如图16－5－1所示，当开关闭合后，电源电压加在启动器两极之间．由于两极间距离较近，使氖气放