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2013高考生物复习课件 专题4 4.1 转基因生物的安全性.ppt
【解析】 本题考查转基因生物与生物安全的相关知识及转基因食品的标识。 (1)转基因生物不会对当地生物多样性构成威胁,有以下理由:转基因生物虽然具有某些新的性状,但其生命力没有人们想象的那么强,扩散到种植区以外时,会很快死亡;转基因生物的种植需有一定的水、肥等条件,以及配套的种植技术;转基因生物与其他自然生物之间存在生殖隔离,难以进行自然杂交; 许多植物花粉的传播距离有限,花粉存活时间有限,具有受精能力的时间更短。 (2)2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及其加工品加贴标识,以方便消费者自主选择,保护消费者的知情权。 【互动探究】 如何理性评价上述转基因抗除草剂玉米? 【提示】 人们在培育转基因作物达到其主要目的的同时,也存在着很多的问题,所以该问题的回答要从转基因生物的优点与缺点两方面去考虑完成。 【易误警示】 (1)转基因生物有利的方面,同时也存在一些负面效应。 (2)转基因技术和其他技术一样,存在一些安全性问题,为保证转基因技术的正常发展,对转基因生物安全性的争论是完全必要的。 (3)由于不同的人对于转基因生物与食品安全、生物安全及环境安全的理解不一致,因此,不同的人会对转基因生物存在不同的看法。对于这类题目,解答时一定要首先明确自己的态度,然后选择支持自己态度的观点作答。 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 基础自主梳理 核心要点突破 知能过关演练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 基础自主梳理 核心要点突破 知能过关演练 返回 4.1 转基因生物的安全性 课标领航 1.关注转基因生物的安全性问题,认同对生物技术安全性问题讨论的必要性。 2.说出对转基因生物安全性问题的不同观点及论据。 3.形成对转基因生物安全性问题的理性、求实的态度。 【重点】 转基因生物安全性问题的不同观点。 【难点】 转基因生物安全性问题的论据。 当你食用红彤彤的番茄、鲜美的草莓、 金灿灿的大豆等转基因食品时,你会 有何反应?是感谢科学技术改善了我们的生活,还是怀疑这些东西会损害人们的健康? 情景导航 核心要点突破 基础自主梳理 知能过关演练 4.1 转基因生物的安全性 基础自主梳理 一、转基因成果 1.微生物方面 (1)制造出具有重要经济价值的各种____________,如清除石油污染的________________。 (2)使用______________的微生物生产生化药物,即 _______________。 2.转基因动物方面 (1)在培育生长迅速、______________的转基因家畜、家禽方面不断取得辉煌成就,如转基因牛、猪、鸡、鲤鱼、鲫鱼等。 重组微生物 假单胞杆菌 DNA 重组 基因制药 营养品质优良 (2)科学家把转基因动物变成生物反应器,让它们的奶中富含某种营养物质、__________或人类所需的__________。 3.转基因植物方面 (1)成果:目前,科学家已经培育出了大批具有________、抗病、抗除草剂、________等全新性状的农作物。 珍贵药物 蛋白质 抗虫 抗逆 (2)推广国家及品种:全球种植转基因农作物的国家已经有十几个,种植面积最大的前四个国家分别是_________、阿根廷、__________和 ________,种植的转基因植物中以 ____________最多,其次是____________和油菜。 美国 加拿大 中国 大豆和玉米 转基因棉花 二、对转基因生物安全性的争论 1.转基因生物与食物安全 问题 食物安全 观点 绝不能对转基因食物安全性掉以轻心 不必担心转基因食物的安全性 问题 食物安全 理 由 (1)安全性检测问题; (2)担心出现滞后效应; (3)担心出现新的___________; (4)担心____________改变; (5)担心会侵犯宗教信仰者或素食者的权益 (1)“实质性等同”是对安全评价的起点,不是终点; (2)多环节、严谨的安全性评价,可保证转基因食物的安全; (3)科学家的负责态度可以防止新过敏原的产生,至今尚未发现食用转基因食物而影响人体健康的实例 过敏原 营养成分 2.转基因生物与生物安全 问题 生物安全 观点 引起生物安全问题 不引起生物安全问题 问题 生物安全 理 由 (1)转基因植物可能会扩散到种植区外变成野生种类; (2)转基因生物可能成为入侵的外来物种,威胁其他生物的生存; (3)导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些_______或病毒杂交,从而重组出对人类或其他生物有害的__________; (4)转基因植物的抗除草剂基因,有可能通过________
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