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2014高考政治知识点复习教案
【考纲考点解读】
明确考纲
(2)我国的政党制度
中国共产党领导和执政地位的确立
中国共产党的性质、宗旨和指导思想
不断完善中国共产党的领导方式和执政方式
中国特色的政党制度 课程标准
阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,共产党执政地位是历史和人民的选择;明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度;阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质,理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。
备考指要 从内容上看,党的性质、宗旨、地位、作用、党的领导方式和执政方式、党的建设、人民政协的性质、职能在高考中所占比重较大。
从题型上看,选择题和非选择题均有涉及。
复习时应注意结合热点问题分析中国共产党以人为本、执政为民的执政理念和为人民服务的宗旨,结合“十二五”规划建议的提出及按法定程序通过等具体实例说明政协的作用和职能以及坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要性。 【考点精讲精析】
考点2我国的政党制度
一、知识梳理
1.中国共产党领导和执政地位的确立
⑴中国共产党的领导地位是历史的选择,人民的选择。
⑵中国共产党领导和执政地位的确立是由中国共产党的性质和宗旨决定的。
⑶中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心:只有坚持中国共产党的领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路;才能维护国家统一、民族团结,为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标。
2.党的性质、宗旨和指导思想
⑴性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
⑵宗旨:全心全意为人民服务
⑶指导思想:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
⑷中国特色社会主义理论体系
在改革开放的历史进程中,中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开辟了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。党在社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容,解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。“三个代表”重要思想的集中概括:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”重要思想本质是立党为公、执政为民。科学发展观:第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面可持续发展、根本方法是统筹兼顾。科学发展观是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
3.党的地位、执政方式和执政理念
⑴地位:中国共产党是我国的执政党、是中国特色社会主义事业的领导核心。
⑵执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。
⑶执政理念:以人为本,执政为民。
【易混点归纳】
1.中国共产党与人民代表大会的关系
⑴中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。各级人大都要自觉接受党的领导,全面贯彻党的路线、方针和政策。
⑵党要支持人民代表大会依法履行自己的职责,在依法履行职责的过程中,使党的主张经过法定程序成为国家意志。党要在宪法和法律范围内活动。
⑶坚持党的领导和发挥人大的作用是一致的,都是为了保证人民当家作主,维护和实现最广大人民的根本利益。
2.党的领导方式与执政方式
⑴二者相互区别,不能等同。党的领导方式指的是政治领导、思想领导和组织领导;党的执政方式指的是科学执政、民主执政和依法执政。
⑵二者紧密联系,不可分割。党的执政方式构成了党的领导方式中最重要、最核心的内容。
3.依法行政与依法执政
⑴区别:二者的含义不同;二者的主体不同。依法行政的主体是政府,依法执政的主体是中国共产党。
⑵联系:依法行政和依法执政都是依法治国的要求;党的领导和依法执政是行政机关依法行政的保证;行政机关依法行政是党依法执政的关键。
【思维拓展】
关于中国共产党的基本知识
⑴性质:中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
⑵宗旨:全心全意为人民服务。
⑶地位:领导地位(执政党,中国特色社会主义事业的领导核心);执政地位(执政党)。
⑷指导思想:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
⑸组织原则:民主集中制。
⑹领导方式:政治领导、思想领导、组织领导。
⑺执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。
⑻党的建设:政治建设(加强党的执政能力建设)、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设(
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