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20 10 年第 1 期 外语研究 20 10 , №1
总第 119 期 Foreign L anguages Research Serial №119
汉英交替传译活动中的口译停顿现象实证研究
———以国际会议职业口译受训译员为例
徐海铭
(上海外国语大学英语学院 ,上海 200083)
摘 要 : 口译产出过程中的停顿现象与译员的即时认知加工和策略使用高度关联 。那么在实际口译活动中 ,
译员的停顿有何特征 ? 是否的确由上述原因导致停顿 ? 哪些因素更容易导致停顿 ? 本研究力图以实证方法
回答这些问题 。本研究采用 cooledit p ro . (2 . 0) 软件 ,对 5 名国际会议职业 口译受训译员的口译产出样本做
停顿分析 ,然后结合使用“有提示回忆”调查工具采集到的数据 ,分析导致受训译员停顿的原因及停顿类型 ,在
此基础之上 ,统计不同类型的停顿时长和停顿频数 。研究结果表明: 口译中的停顿较多地是因为译员整理信
息内容 、修正自己的产出和为了优化产出而使用策略导致的。其中因寻找笔记内容导致的停顿频数最高 , 因
提取表达而导致的停顿时间最长 。此外 ,分析表明 , 口译停顿的时长大大超出二语 口语的停顿时长 。本研究
对口译教学和训练有一定的启发意义 。
关键词 : 交替传译活动 ; 口译停顿 ;停顿类型 ;停顿时长 ;停顿原因;有提示回忆
中图分类号 : H059 文献标识码 : A 文章编号 : (20 10) 0 1006408
1 . 引言
言语产出过程既是说话人形成思想 、组织思想和表达思想的过程 , 同时也是说话人不断利用 自己的
言语监控机制来克服或减少出错频率 、确保言语产出准确和高效的过程 。有研究表明 ,人平均每分钟产
( )
出母语约 150 个词 ,但是在每 1 ,000 个词当中才可能犯一个词汇错误 Slevc Fer reira 2006 :5 15 。人类
犯错的频率如此之低 ,要归功于人类拥有一套独特的、能够有意识地利用言语理解和产出系统核查 、校验
( ) ( )
和修正错误的内在机制 。这个内在机制就是言语监控 monitoring 机制 。监控行为和指导 sup ervi sed
行为不同。根据 Churlan d Sej now ski ( 1993 :98) 的看法 ,“如果学习活动得到系统自身内部检测错误装
( )
置的反馈 ,那么 ,这种学习就是监控式的。内部监控器是个非常精致 、高向量的 highdimen sio nal 错误指
示器 。如果外部环境对学习行为做出反馈 ,那么 ,这种学习就是指导式的。”显然 ,言语活动过程中出现的
错误 ,绝大多数是由说话人自己监控 ,然后自行纠正的 ,属于内部监控式类型 ,而不是外部指导类型 。
但是 ,言语内部的监控活动有其外在表现 。表现之一就是说话人在言语活动中的停顿 。不同类型的
( )
言语活动可能会
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