安徽省高等学校省级精品开放课程【荐】.docVIP

安徽省高等学校省级精品开放课程 推 荐 书 所 属 学 校 合肥财经职业学院 推 荐 形 式 课程 选题/课程名称 管理学基础 所 属 学 科 管理学 课程负责人 曹前贵 申 报 日 期 二0一二年七月 推 荐 单 位 合肥财经职业学院 安 徽 省 教 育 厅 制  填 写 要 求 1.以word文档格式如实填写各项。 2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 3.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 4.如表格篇幅不够，可另附纸。 1.课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 曹前贵 性 别 男 出生年月 1967.01 学 历 本科 学 位 硕士 电 话 专业技 术职务 副教授 行　政 职　务 教务处处长 传 真 0551-3690835 院 系 教务处 E-mail lacqg@ 地 址 合肥经开区汤口路中段 邮 编 230601 是否本校 专任教师 是 1-2 授课 情况 课程名称 课程类别 授课对象 周学时 听众数/年 《管理心理学》 专业课 大二学生 4 60 《公关心理学》 专业课 大二学生 12 125 《职业心理与职业指导》 公共课 大一学生 4 63 1-3 教学 研究 情况 主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）。 一、主持的教学研究课题 1.省级人文社科项目：农化(农药)营销“工学结合”教学模式的研究，第三。 2.省级特色专业：“旅游管理”专业教学团队主要成员，第九。 3.省教育厅一般教学研究项目：地方院校教学基层组织形式及其管理的改革与实践研究，第四。 二、发表的教学研究论文 1.学校特色化：应然与必然. 池州学院学报， 2010（2），第一 2.关注学习风格，提高学习效率. 上海教育参考，2005（7），独撰 3. 中小学校特色建设中若干问题探析. 教育研究，2006（9），第二 4. 学习风格：因材施教的新视角. 现代中小学教育，2005（6），第一 5.新课程视野下教师角色的重塑. 成都教育学院学报，2005（2），第一 三、获得的教学表彰/奖励 1.2004年 第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果 1-4 学术 研究 情况 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。 一、学术研究课题 省级人文社科项目：安徽省高职生心理健康问题研究---合肥市高职生为例（2010sk643），第二 二、发表的学术论文 1.当前大学生心理教育的问题探析. 皖西学院学报，2011（2），独撰 2.高技能农药营销人才培养模式探索----合肥财经职业学院“工学结合”教学实践个案研究. 皖西学院学报，2010（3），第二 三、获得的学术研究表彰/奖励 大学生心理健康教育. 吉林大学出版社，2010.03，主编 2.其他主讲教师情况 姓名 出生年月 专业技术职务 行政职务 从事学科 承担课时 备注 赵俊 男 1983.09 讲师 经济管理 18 国家企业培训师 （二级） 梁永蓓 女 1983.03 讲师 人力资源管理 16 王敏 女 1976.11 讲师 行政管理 10 王彩虹 女 1981.07 助教 市场营销 10 陈风云 女 1979.09 助教 市场营销 10 注：若其他主讲教师非本校教师，请在备注栏填写受聘教师类别及实际工作单位。 3.课程情况 3-1 课程概况 课程名称 管理学基础 讲授节数 72 预　　计 总 学 时 64 预计总时长 2560分钟 每 讲 情 况 序号 专题标题 时长 主讲教师 关键词 1 第一章 管理与管理学 160分钟 曹前贵 概述 2 第二章 管理思想 240分钟 赵俊 古典、现代 3 第三章（上）目标 160分钟 陈风云 目标、SMART 4