2014年下半年居民健康素养分析总结模板.docVIP

幸福路辖区居民2014年下半年 健康知识问卷效果评价 PS：黄色部分是需要改的部分，改完请删除本行，并把黄色部分刷成无底色 一、背景 健康素养是健康素质的重要组成部分，指的是个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确判断，以维护和促进自身健康的能力。提高我国公民健康素养，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要任务。 2008年，卫生部以公告形式发布了《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》。同年，由卫生部组织、中国健康教育中心提供技术支持，在全国31个省（市、区）、新疆生产建设兵团开展了第一次全国居民健康素养调差。调查结果显示，中国居民健康素养水平为6.48%。部分省（市、区）坚持开展了本地区居民健康素养监测工作，为继续开展全国健康素养监测工作奠定了扎实的基础。2011年，中国健康教育中心牵头完成了健康素养监测评价指标体系构建研究，形成了中国居民健康素养评价指标体系，并初步建立了健康素养评价试题库，为开展全国居民健康素养监测提供了强有力的技术支持。 国务院2012年7月下发的《国家基本公共服务体系“十二五”规划》已将健康素养水平作为“十二五”时期基本医疗卫生服务国家基本标准之一。通过开展健康素养监测，全面了解我国居民健康素养的状况和变化趋势，为卫生行政部门制定相关政策和有针对性的开展综合干预提供科学依据。 二、调查对象 全区范围内15—69岁常住人口，常住人口指在调查前一年内，在调查地点连续居住并生活6个月及以上者。 三、调查方法 本次调查在保证调查设计科学性的基础上，兼顾地理分布均衡性、经济有效以及方案可行性等原则，采用整群随机抽样方法进行。 样本量估计 按照调查地区城乡分布，调查样本量为总人口数的0.3%。 抽样方法 随机抽样。幸福路街道的幸福园社区、幸福路社区、幸福路南社区，每个社区居委会完成50份调查问卷，共计150份。 资料收集方式 由经过培训的调查员通过深入样本户对调查对象进行访谈式问卷调查的方式收集资料。 现场调查时间：第一轮：2014年3月 第二轮：2014年8月 四、调查内容 调查问卷以卫生部发布的公告《中国公民健康素养—基本知识与技能》内容为基础，运用Delphi法经过两轮专家咨询产生，并通过预实验进行信度和效度的分析，对问卷进行调整。主要内容包括基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能3个方面。内容包括人口学资料、基本健康知识（21题）、健康生活方式与行为（7题）、基本技能（7题）。 五、数据处理及分析 数据录入和整理 采用Epidata3.1录入软件进行数据双录入并核对。 使用SPSS17.0统计软件进行数据整理、统计分析。 共发放问卷150份，收回问卷150份，有效问卷150份，问卷有效率为100%。 2、数据分析内容 ⑴、掌握健康知识知晓率、健康生活方式和行为形成率、健康技能掌握率三个率的数据。 ⑵、根据基本知识和健康理念，健康生活方式与行为及基本技能三个方面进行分析，了解居民健康素养的比例。 ⑶、针对辖区居民主要健康问题，明确健康教育工作下一步开展目标及提出解决措施。 六、调查问卷结果分析 （一）调查对象的人口学和社会学特征 本次调查的150人中，男性84人，女性66人，男女性别比例为1：0.79。将年龄进行分组，其中以组35-最多，占34%，其次为45-，占22.7%，最少的为15-，占2.7%。调查对象文化程度以大专和本科为主，占61.3%。调查对象中汉族125人，占84%，少数民族有25人，占16%，调查对象主要为其它人员44人，占29.33%，其次为其他事业单位人员，占22.67%。见表1 表1 居民健康素养调查人口学特征 人口学特征 调查人数 构成比（%） 性别 男 84 56% 女 66 44% 年龄组（岁） 15- 4 2.7% 25- 23