语文：第2课《我的母亲》学案（人教新课标八年级下）.docVIP

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2015-07-20 发布于浙江
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语文：第2课《我的母亲》学案（人教新课标八年级下）.doc

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第二课我的母亲教师寄语：慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖? （唐孟郊游子吟）[来源:Zxxk.Com]1．理解文意。概括、提炼文中的母亲形象，概括出母亲的品性、特点。． 3．[来源:学科网ZXXK]．[来源:学科网]给下面加点字注音。文绉绉() 绰号() 庶祖母() 吹笙() 摹画() 眼翳() 舔去() 侮辱() 2．解释下列词语。管束：气量：文绉绉：面红耳赤：作者简介：理清文章结构。请用一句话概括母亲的形象特点。本文着重写了母亲的哪几件事情呢？请说说这些事情分别反映了母亲怎样的品性。请尽量用文中的词语回答。童年是美好的，作者的童年如何呢？作者为什么要用大量的笔墨写自己童年的一些事情呢？朗读最后一部分，母亲对我的影响是怎样的？作者想起母亲时，有着怎样的感情？文章写对母亲深切的怀念，但是没有直接抒情的语句，那种感情是如何体现的？3．作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？她与家人相处有哪些特殊的困难？请你就作者母亲的为人、教子方法，谈谈自己的理解与看法[来源:学|科|网][来源:学科网ZXXK]