生物：5.4.1《细菌和真菌的分布》学案（人教版八年级上）.docVIP

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2015-07-20 发布于浙江
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生物：5.4.1《细菌和真菌的分布》学案（人教版八年级上）.doc

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第五单元第四章学案第五单元第四章分布广泛的细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布教师寄语：奇妙奇妙真奇妙，微观世界让你大开眼界！学习目标：知识目标：知道细菌和真菌分布的特点，以及细菌和真菌生存所需的条件。能力目标：培养细菌和真菌，提高动手能力，认真观察菌落，提高观察、分析能力。情感目标：科学的制定探究方案，体验科学探究的严谨性、科学性。重难点：细菌和真菌的分布是本节课的重点，难点是培养细菌的方法。学习过程：一、导入新课同学们，有的人得了痢疾，你知道是什么引起的吗？现代社会，啤酒是餐桌上的不可缺少的饮料，你知道它是用一种叫做酒曲的霉菌制出来的吗?再请同学们观察老师准备的（展示长毛的苹果、发霉的馒头、变质的牛奶）。这些现象都是由细菌和真菌引起的，看来细菌和真菌在我们身边还真是无处不在！二、合作探究 1、认真阅读教材55—56页，结合刚才观察到的，采用对比方法，思考下列问题：（1）细菌和真菌的菌落在大小、形态、颜色上有什么区别？[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Z。xx。k.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学#科#网][来源:学科网][来源:学科网ZXXK]1、（1）细菌的菌落较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥；真菌的菌落一般比较大，常呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。（1）[来源:学科网ZXXK]1、[来源:Zxxk.Com]