数学：221《二次根式第二课时》随堂检测华东师大版九年级上.docVIP

22.1二次根式（第二课时） ◆随堂检测 1、=_______；=_______； =________． =______；=________． 3、若是一个正整数，则正整数m的最小值是________． ◆典例分析 填空： 当≥0时，=_____； 当0时，=_______， 并根据这一性质回答下列问题． （1）若，则可以是什么数？ （2）若，可以是什么数？ （3），则可以是什么数？ 分析：∵=（≥0），∴要填第一个空格可以根据这个结论，第二空格就不行，应变形，使“（ ）2”中的数是正数，因为，当≤0时，=，那么-≥0． （1）根据结论求条件； （2）根据第二个填空的分析，逆向思想；[来源:学科网]=││，而││要大于，只有什么时候才能保证呢？0． 解：；-；(1) 非负数；(2) 非正数；(3) 负数。[来源:学科网ZXXK]≥0时，=； ②当0时，=-。 ◆课下作业 ●拓展提高 1、的值是（ ）． A．0 B． C．4 D．以上都不对 2、当≥0时，、、-，比较它们的结果，下面四个选项中正确的是（ ）． A．=≥- B．- C．- D．-= 3、先化简再求值：当=9时，求+的值，甲乙两人的解答如下：[来源:Zxxk.Com]+=+（1-）=1； 乙的解答为：原式=+=+（-1）=2-1=17． 两种解答中，_______的解答是错误的，错误的原因是__________． 4、化简：（1）； （2）。 5、当x2，化简-． 6、若│2009-│+=，求-20092的值． （提示：先由-2010≥0，判断2009- 的值是正数还是负数，去掉绝对值）[来源:学.科.网Z.X.X.K]的值是（ ） A． B．或 C． D． 2、若，则与3的大小关系是( ) A． ． C． D．时，化简的结果是 ． 4、计算： 参考答案 随堂检测： 0 拓展提高： 1、选C. 2、选A 体验中考： [来源:Zxxk.Com]