21世纪美国教师专业发展的特点和启示.pdfVIP

2010年 10月 O ct. 2010 ∀ 第 4期 Journal of Socialist College No. 4 ∀ 21世纪美国教师专业发展的特点及启示 1 2 李∀ 英 ∀ 宋晓平 ( 1. 河北大学外语教研部, 河北保定 071002; 2. 河北软件职业技术学院社科系, 河北保定 071002) [∀ ]本文在美国教师专业发展现状研究基础上, 总结出了美国教师专业发展的三 个特点: 教师专业发展的连 续性; 教师专业发展的标 化;教师资格的制度化在此基础上本文结合了美国教师专业发展的经验和本国的实际情况 提出了有益于我国教师发展的若干启示 []美国; 教师; 专业发展 []G40- 03∀ []A∀ [] 1009- 6981( 2010) 04- 0092- 02 ∀ ∀