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第三章 流转税 【教材分析】 本章主要介绍增值税、消费税、营业税、关税等税种的基本构成要素和计算、申报方法。 【教学策略】 本章既有抽象的法律法规知识，又有具体的纳税计算、纳税申报和发票的使用及管理，理论性和实践性都很强。老师宜创设现实情境或教学案例帮助学生学习，使学生把税法的相关条文与企业的纳税实务联系起来，增强理解，实现理论知识和纳税实务的融会贯通。在教学过程中宜采用案例法的教学策略，课堂教学按照“案例导入－新授课－课堂练习－归纳小结－布置作业”几个环节分步进行，讲练结合，便于学生掌握各节的主要内容，引导学生按计划有步骤完成教学目标。 《第三章 流转税》课时分配表 章 节 课程内容 课时 讲授 实训 第一节 增值税 10课时 2课时 第二节 消费税 6课时 2课时 第三节 营业税 3课时 1课时 第四节 关税 1课时 1课时 合计 20课时 6课时 【课题】第一节 增值税 增值税概述 增值税征收范围 三． 增值税纳税人 【教学目标】 认知目标：1. 知道增值税的概念和特点； 2. 掌握增值税的征收范围和纳税人； 3. 掌握增值税一般纳税人和小规模纳税人的认定标准。 能力目标：1. 会判断什么行为应该缴纳增值税； 2. 会判断应该由谁来缴纳增值税； 3. 能够分清增值税的一般纳税人和小规模纳税人。 情感目标：培养学生熟悉增值税暂行条例和实施细则关于增值税的概念、征收范围和纳税人的规定，达到知法、懂法、自觉承担纳税义务的目的。 【教学重点、难点】 教学重点：1. 增值税的概念； 2．增值税的特点； 3. 增值税的征收范围； 4. 增值税的纳税人。 教学难点：1. 视同销售行为的判断； 2．增值税一般纳税人和小规模纳税人的认定； 【教学媒体及教学方法】 制作幻灯片。 案例教学法、讲授法、分组讨论法、练习法。 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【教学过程】 第一环节 导入新课（5分钟） 【播放视频】（2分钟） 在百货商店购物的情境。 【提出问题】 同学们，你们有没有纳过税？ 【思考讨论】（2分钟） 【引入新课】（1分钟） 同学们作为消费者，购买了商品，承担了增值税税款。 【幻灯片演示】 第一节 增值税 增值税概述 第二环节 新授课（68分钟） 【案例导入】（2分钟） 【案例1】 广州市丫丫制衣厂从事服装的生产、加工和销售业务；美华百货公司从事百货的批发、零售业务；如下图： 【播放配套多媒体课件】【知识讲解\第三章\第一节\1\1/57】 【讲解】（5分钟） 增值税的概念 增值额的概念； 增值税的概念； 指导学生在课本划出增值税和增值额的概念。 教师指出案例1中广州市丫丫制衣厂的增值额； 要求学生指出案例1中美华百货公司的增值额。 【案例导入】（3分钟） 【案例2】 广州市丫丫制衣厂从事纺织业以及服装的生产、加工和销售业务，如下图： 【案例3】 广州市丫丫制衣厂从事服装的生产、加工和销售业务，如下图： 【播放配套多媒体课件】【知识讲解\第三章\第一节\1\1/57】 【讲解】（5分钟） 增值税的特征； 避免重复征税； 公平税负。 *指导学生在课本划出增值税的特征。 【播放配套多媒体课件】【知识讲解\第三章\第一节\1\2/57】 【讲解】（3分钟） 增值税的特点（与其他流转税相比）； *指导学生在课本划出增值税的特点。 【幻灯片演示】 增值税征收范围 【案例导入】（3分钟） 【案例4】广州市丫丫制衣厂从事服装的生产、加工和销售业务，本月发生以下业务： 问题：以下行为是否属于增值税的征收范围？ 1、向美华百货公司销售男衬衣30 000元； 2、接受美华百货公司委托，代为加工工作服一批，收取加工费5 000元； 3、从国外进口高级面料一批，到岸价格为500 000人民币； 4、将库存积压的羊毛衫一批作为福利发给本厂职工； 5、将广州市北京路门店的高级女装150 000元移送到佛山市禅城区门店用作销售；（两个门店实行统一核算） 6、从大华纺织厂购买面料一批用于制作新建办公楼的窗帘； 7、将面料和运动服各一批捐赠给山区希望小学； 8、将面料一批作为投资提供给大新制衣厂； 9、发出男T恤20 000元，委托美华百货公司代为销售； 【播放配套多媒体课件】【知识讲解\第三章\第一节\2\3-6/57】 【讲解】（10分钟） （一）销售货物 货物的含义； 销售货物的含义； 指导学生在课本划出相关概念。 （二）提供加工、修理修配劳务 加工、修理修配劳务的含义； 提供加工、修理修配劳务的含义； 指导学生在课本划出相关