《电气传动与调速系统》课程考核改革方案【荐】.docVIP

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  • 2015-07-21 发布于河南
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《电气传动与调速系统》课程考核改革方案【荐】.doc

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《电气传动与调速系统》课程考核改革方案 《电气传动与调速系统》是新疆广播电视大学“开放教育”机械设计制造及其自动化专业(本科)的主要的省开选修专业课程。本课程4学分,课内学时72,开设一学期。由于本课程的理论性和实践性均较强,课程涉及电气传动的基本知识,交直流电动机、电力半导体器件的工作原理、应用和选用方法,常用的开环、闭环控制系统的工作原理、特点、性能及应用。课程教学要求的层次 本课程教学按以下3个层次进行要求: 1了解:要求对有关教学内容有一般的。 :要求有关内容的基本概念、基本理论、基本方法,并能在掌握的基础上对相关问题进行分析和判断,得出正确结论。 3:对于今后实际工作中需要应用深入理解,应用所学的知识解决实际工程问题。期末采用形成性考核和期末考试(终结性考核)相结合,满分为100分,及格为60分。其中形成性考核占考核总成绩的0%;期末考试占考核总成绩的0%。占考核总成绩的学生的平时作业应在面授阶段按时交给辅导教师批阅应对作业严格要求,对拖延不完成的需扣减相应分数。平时成绩达不到及格要求者,不允许参加当年的本课程考试,并要求下一年重修课程。 1、“了解”是最基本的要求。通常也是很重要的内容,如对专业名词、专业述语、基本概念和基础理论的表述等。 2、“掌握”是指对课程中的重点内容有较高层次的要求。它要求学生达到能够全面论述基本理论,准确表述重要的原理、原则等要求;对所描述的对

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