2014届高考历史二轮复习仿真提升练习: 现代世界文明创新发展的演进历程(含解析).docVIP

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  • 2015-07-21 发布于湖北
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2014届高考历史二轮复习仿真提升练习: 现代世界文明创新发展的演进历程(含解析).doc

2014届高考历史二轮复习仿真提升练习: 现代世界文明创新发展的演进历程(含解析).doc

2014届高考历史二轮复习仿真提升练习: 现代世界文明创新发展的演进历程(含解析) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.(2013·百所重点中学联考)普里马科夫认为,1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”。他论述的是(  )。 A.无产阶级取得政权的进步意义 B.社会主义已由理想变为现实 C.社会主义革命爆发具有必然性 D.资产阶级临时政府的进步性 解析 本题考查学生对历史事件的分析能力。根据题干信息“在政权上取代了专制……”分析,说明应是1917年由俄国资产阶级领导的推翻封建王朝的二月革命,其性质是资产阶级革命,因此应选D项。 答案 D 2.(2013·广东六校联考)世界各国现代化的发展道路或发展式样被称为现代化模式。在早期现代化理论中。人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是(  )。 A.《共产党宣言》的发表 B.罗斯福新政的实施 C. 巴黎公社的建立 D.十月革命的胜利 解析 根据关键信息:人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”、“从模式上突破”。A项是马克思主义诞生的标志,不符合题意;B项是资本主义制度的不断完善,不符合题意;C项是无产阶级建立社会主义社会的伟大尝试

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