全心全意,全力支持教育事业发展.docVIP

心系教育，全力支持学校各项事业发展 XXX，男，X族，中共党员，现年XX岁，现在XX镇人民政府工作。2004年9月至2010年9月期间，XXX同志一直在教育岗位上工作，担任过班主任、教导主任、完小校长、教科室主任等职务。在工作中，他以校为家、以学校的发展为己任、以学生的健康成长为目标。在教育教学工作中勇担重担，不计个人得失，不斤斤计较，严于律己，做好表率，大胆管理，公正待人处事，使学校的学风、教风、校风得到较大的改变，得到广大教师、学生、家长的肯定和好评，先后被评为“优秀教师”、“优秀完小校长”、“优秀党员”等，此外他平时注意加强自身学习，在繁忙的工作中刻苦学习并通过汉语言文学专科考试的全部课程。勤于动笔，不时有一些诗歌、散文发表在报刊杂志上，结合工作实际完成的调研论文《XXX》荣获省级论文比赛二等奖。 2010年10月，XXX同志参加公务员考试被录用后分配在XX镇人民政府工作自今。作为一名普通的公务员，作为党政办公室主任，作为一名在教育岗位奋斗7年的教师，他对教育事业有着深厚的感情，虽然离开了教育岗位，但是心系教育，结合工作实际竭尽全力推动XX镇的教育事业健康发展，为全镇教育事业作出自己应有的贡献，作为一名共产党员，他具有较强的党性修养，模范坚持党性原则，遵守党的纪律，用理论武装头脑、指导实践、推动工作；具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的品质和坚定的共产主义理想信念；他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，深入学习各项法律法规和相关知识，全面掌握教育方面的法律法规、新政策，为群众提供解决教育方面的疑难问题奠定良好的基础。同时，他还积极深入了解、掌握全镇教育方面的情况，为领导提供参谋助手作用，在自己的岗位上作出了自己的贡献，取得了一定的成绩，得到了镇党委、政府和学校的肯定。 一是加强理论学习，不断提高自身整体素质水平。工作中，他不断加强学习，一方面他注重学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，提高自已对世界观的认识能力，用理论武装头脑，指导实践、推动工作；另一方面，注重学习业务知识和教育文化知识，进一步提高自己的业务水平。 二是抓师德师风建设，推动学校德育工作迈上新台阶。在抓教育工作中，注重师德师风建设，他听从分管领导的安排，一起深入各学校，与学校领导沟通，加大宣传力度，继续把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，认真学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，加强对教师进行师德教育。按照《XX县教育系统职工业务素质考核实施办法》规定，积极配合做好全镇教师行业业务素质考试的各项准备工作。深入学校，了解情况，并及时将收集到的意见和建议向分管领导汇报，争取得到分管领导和镇党委政府的支持，为领导当好参谋助手作用，虽然作为一名普通的工作人员，他在进一步加强学校教师队伍管理，启动教师综合素质培训工程，建立教、研、训一体的教学科研管理机制，促进教师综合素质的提高方面作了很多工作。同时，他还是一名宣传工作者，结合全镇实际，为推进全镇未成年人教育工作，她要求，各学校要切实加强学校德育工作。督促各学校认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学科内容和特点，把德育贯穿于教育教学的各个环节，对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和世界观、人生观的教育。积极开展丰富多彩的课外活动，利用纪念日、运动会、主题班会等形式向学生进行渗透式的品德教育，增强教育实效。强化对青少年的法纪教育和心理健康教育，增强了青少年学生的法制意识和心理健康意识。她时刻深入学校，大力支持和积极参与青少年校内校外活动，并利用校会、各种节日到各学校形式多样地参与抓好青少年思想道德教育，使学生受到深刻的教育。 三是全面掌握学校动态，当好领导参谋助理作用。XX镇地处两国三省四县结合，全镇共辖XX个村委会XXX个村小组XXXXX户XXXXX人。全镇学校点多面广，作为一名学校与领导之间的中间联系者，如何发挥好这个中间桥梁纽带作用，是他时时刻刻考虑的事情，也是他工作中不可缺少的一个环节。工作中，她时刻关注各学校动态情况，经常与各学校加强联系，了解学校入学、学生、学校基础设施建设情况及各学校存在的问题，急需解决的问题等情况，对于学校的各项数据她时刻牢记在心，时刻做好为领导提供数据、了解学校动态的准备，他对了解到的情况及时向分管领导汇报，并就如何开展好工作，提出自己的意见和建议，为领导解决了不少疑难问题；工作中，他还积极为学校传输信息，与各学校及时沟通，传达镇党委、政府关于教育方面的有关精神，让精神及时贯彻落实到各学校。在工作中，即使在忙，只要是关于教育、关于群众的事情，他都不怨其烦地去做，使各项工作能够在最短的时间内得到解决、得到传送。由于受战争和地位环境的影响，XX镇贫困人