2014-2015学年高二数学配套学案：第二章 2.2.2《椭圆及其标准方程》(二)（人教A版选修2-1）.pptVIP

变 式 训 练 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 变 式 训 练 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 变 式 训 练 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 第二章　圆锥曲线与方程 2.2　椭　　圆 2．2.2　椭圆及其标准方程(二) 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 掌握椭圆的定义于标准方程，会求与椭圆有关的轨迹方程． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 基 础 梳 理 1．平面内与两个定点F1，F2的________________________________________________________________________ 的点的轨迹叫做椭圆，这两个定点叫做椭圆的______，__________________________叫做椭圆的焦距． 距离的和等于常数(大于|F1F2|) 焦点　 两焦点间距离 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 基 础 梳 理 2．填表： 焦点在x轴上 焦点在y轴上 标准方程 焦点坐标 a、b、c的 关系 c2＝______________________________ (－c,0)，(c,0) (0，－c)，(0，c) a2－b2 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 自 测 自 评 A 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 自 测 自 评 D 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型一　利用椭圆的定义求轨迹方程 例1　已知两圆C1：(x－4)2＋y2＝169，C2：(x＋4)2＋y2＝9，动圆在圆C1内部且和圆C1内切，和圆C2外切，求动圆圆心的轨迹方程． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 点评：利用椭圆的定义求动点的轨迹方程，应先根据动点具有的条件，验证是否符合椭圆的定义，即动点到两定点距离之和是否是一常数，且该常数(定值)大于两点的距离，若符合，则动点的轨迹为椭圆，然后确定椭圆的方程．这就是用定义法求椭圆标准方程的方法，要注意检验． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 变 式 迁 移 1．椭圆两焦点间的距离为16，且椭圆上某一点到两焦点的距离分别等于9和15，求椭圆的标准方程． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型二　与椭圆有关的轨迹问题 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 变 式 训 练 解析：当0＜λ＜1时，点M的轨迹是焦点在x轴上的椭圆； 当λ＝1时，点M的轨迹是圆； 当λ＞1时，点M的轨迹是焦点在y轴上的椭圆． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型三　焦点三角形问题 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接