2016届高考语文一轮复习同步课件：文言文整体阅读.pptVIP

第三十四课时 第三十三课时 ※【答案讲评】C 第三十二课时 ※【答案讲评】B　(罔：不。) ※【答案讲评】C 第三十一课时 ※【答案讲评】C 第三十课时 ※【答案讲评】C 第二十九课时 ※【答案讲评】B ※【答案讲评】①反。②动词，更换。③动词，改，改正。④动词，抵偿。⑤gèng，副词，复，再。⑥gèng，副词，又，另。 ※【答案讲评】B 课外文言文整体阅读高考仿真课时训练 (选文14篇) 第二十八课时 第七节　文言文整体阅读 (2014年全国卷新课标Ⅱ)阅读下面的文言文，完成4－7题。 文请先发承运库，诏不许。文言：“帑藏虚，赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并暂借勋戚赐庄田税，而敕承运库内官核所积金银，著之籍。且尽罢诸不急费。”旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’易易耳。”文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝 惊泣不食，瑾等大惧。瑾恨文甚，日令人伺文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕。瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大同。寻复罚米者再，家业荡然。瑾诛，复官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。 (节选自《明史·韩文传》) 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　　)以其羨易粟万石，备振贷　　　振：救济。救荒如救焚，有罪，吾自当之 当：承担。至临大事，刚断无所挠 临：面对。核所积金银，著之籍 著：彰显。 ※【答案讲评】D　(本题考查文言实词的含义。D项“著”是“登记”的意思。) 5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下/而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下/ ※【答案讲评】C　(本题考查的是文言文断句。首先通读画线句，理解大概意思，然后断开比较明显的地方。“刘瑾等八人号‘八虎’”主、谓、宾俱全，它们之间不能断开，排除A、B两项；“文每退朝对僚属语及辄泣下”部分根据句子意思，要在“辄”前断开，排除D项。) 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)韩文为官清正，关注民众生活。他在湖广，妥善处理九溪土酋与邻境争地一事；担任南京兵部尚书时，年成歉收，他开仓取粮十六万石，平抑米价。韩文刚正不屈，敢于奏议国事。武宗继位，诸项费用供给不足，他不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员渐增，他援引成例，着手压缩编制。韩文疾恶如仇，尽力遏制权幸。宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马，不理政事，他采用李梦阳的建议，冒死谏诤，打击了刘瑾等的嚣张气焰。韩文刚者易折，饱受政敌陷害。刘瑾以遗失部籍作为罪名，逮捕韩文，释放后又两次罚米，使他倾家荡 ※【答案讲评】B　(本题考查对文章内容的把握。B项表述不当。原文中韩文只是请求裁减冗员，并没有“着手压缩编制”。) 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。译文：_____________________________________(2)即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。译_____________________________________ ※【答案讲评】(1)淳安公主受赐田地有三百顷，又想强夺任丘民众的产业，因韩文尽力相争才停止。(2)当即与各位大臣一道拜伏宫阙上奏，奏章呈进，皇上惊哭不食，刘瑾等人大为恐惧。 [本题考查理解并翻译文中的句子。(1)“夺”的意思是“强夺”，“乃”是副词“才”。(2)“偕”的意思是“一起”，“伏阙”的意思是“拜伏宫阙”，“疏”的意思是“奏章 附：参考译文韩文，字贯道，明朝成化二年考中进士，被任命为工科给事中。外放任湖广右参议。宦官视察太和山，贪污国家财物。韩文极力阻止他，用盈余的国家财物换取了一万石粮食，预备救济之用。九溪本地的酋长与邻境争夺土地相互攻打，韩文前去给他们讲明道理，他们都服从。弘治十六年被授予南京兵部尚书。年成歉收，米价飞涨。韩文请求预先发放三个月的军饷，户部感到为难。韩文说：“救灾荒如救