基于匹配视角的内外生激励_知识属性和知识共享意愿的关系研究_金辉.pdfVIP

基于匹配视角的内外生激励_知识属性和知识共享意愿的关系研究_金辉.pdf

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26 3 Vol. 26 No. 3 第 卷 第 期 研究与发展管理 2014 6 Jun. 2014 年 月 R&D MANAGEMENT 文章编号:1004-8308 (2014)03-0074-12 、 基于匹配视角的内外生激励 知识属性 与知识共享意愿的关系研究 金 辉 ( , 212003) 江苏科技大学经济管理学院 镇江 : ( ) ( ) , 摘 要 选取知识共享自我效能 内生激励 和期望的物质奖酬 外生激励 作为激励因素的代表构念 选取知 ( ) ( ) , / 识的隐性程度 自然属性 和感知的知识个体所有权 社会属性 作为知识属性的代表构念 探讨了内 外生激 / , 励因素和知识的自然 社会属性对知识共享意愿的作用机理 以及二者在影响知识共享意愿过程中的匹配机 . : ; 制 实证检验结果表明 知识共享自我效能和期望的物质奖酬对知识共享意愿均有显著正向作用 知识的隐性 ; 程度和感知的知识个体所有权对知识共享意愿均有显著负向作用 知识的隐性程度对知识共享自我效能的激 , ; 励功效有正向调节效应 对期望的物质奖酬的激励功效有负向调节效应 感知的知识个体所有权对知识共享自 我效能和期望的物质奖酬的激励功效均有正向调节效应. : ; ; ; ; 关键词 内生激励 外生激励 知识的自然属性 知识的社会属性 知识共享的意愿 中图分类号:F270 文献标识码:A DOI:10.13581/j.cnki.rdm.2014.03.008 [1] , , 知识共享作为知识管理的核心一环 不仅有利于组织既有知识效用的最大化 且有助于组织新知 [2] [3] 识的创造 , . , 因而其对当代组织高效管理知识的重要性不容小觑 然而在大部分组织中 知识共享并非 ( ), ( ) 个体的角色内行为 即属于常规工作职责范围之外 因而组织往往只能通过鼓励 而非强迫 的方式来 [4], . ,“ 激发个体知识共享的意愿 进而促成个体知

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