看轻自己.doc

看轻自己 面对这个世界每个人或多或少会有一些自诩的地方，然而也少一些无奈。如果肆意轻狂，得到的将是一事无成。而看轻自己才是真正的智慧。它并不是自卑也不是怯懦，他是清醒中的一种苦心经营。为人处事切忌盲目自信，先把自己处于一种不利的位置多涉及以下前途中的诸种困难。找准突破口，就为成功打下了坚实的基础。 鲁迅这样说，还是把自己当做泥土吧，老是把自己当做珍珠就事实有被埋没的痛苦。只有把自己看轻些才会不断否定自己不断江青自身修养，才会为别人的成功而欣喜为自己的善解人意而自得。 看轻自己其实是一种力量的寻找，你的谦卑为大家所折服，他们乐意在你的旗帜下歌唱；你的柔弱，为大家所同情，他们愿意倾其所有。祝你强盛。越是看轻自己越是被别人看重，越易展现自我。 一个人富有了，仍然不忘看清自我，他将不会自傲和奢侈；一个人身居高位，仍然看清自我他将不会专横和贪婪。看轻自我能成就一个人的操守，闪烁着永恒的美丽。 储蓄尊严 尊严固然是被称道的美德，可是人的尊严不是别人赐予的，而是自己争取来的。 一个人年轻时的努力除了安身立命，除了造福人类，还在为自己储蓄一份尊严。当你年迈体弱的时候，如果你有足够的人格储蓄，有足够的学识储备，包括有足够的物质储备，那么你当然会有足够的尊严。 如果你是个年轻人我劝你一定要给老人足够的尊严，无论他曾经多么窝囊多么荒唐也要给他一些，因为他已来不及储蓄了。 如果你是个年轻人我劝你也要为自己储蓄尊严。到老时你才会有握在自己手里的真正的尊严。 主角 在我的生活里，我是主角。 对于他人的生活我们充其量只是一份暗示，一份鼓励、启发，还有真诚的关爱。这些态度可能丰富了他人的生活打不着没有可能发展为代办他人的生命 过分为己，是为自私自利。 完全舍我，也是虐待了一个生灵——自己。 天性与奢侈 有时在席间但见有人妙语如珠，却令人渐渐觉得索然，如此聪明暴露，是否也是一种急迫？而急迫的东西通常也是一种优雅。 一个人要做到聪明善良而又完全不自知。才显贵重。一旦有自知品味就自动下降一个层次。就仿佛栀子花不知道自己有多香，蓝魂不知道自己有多幽香。天性天分，是从来都不需要发言和解释。 有一种感情像钢笔。写下来的错误很难被更正，又涂涂抹抹又一塌糊涂。必须练一手漂亮的字体，想好了才能写，要非常之小心深了会 我们有一个共同的名字 每一棵树都有一个名字，许多树的名字叫森林。每一个人都有一个名字，许多人的名字叫集体。郑红玲、李丽红、杨晓光、王娜、范秀梅、刘静春有一个共同的名字叫五年级组。每每提起“五年级”这个名字，我，不！我们的心中都洋溢着温暖，享受着甜蜜。 早晨，迈着急促的脚步走进办公室，干净的地面，被整理过的办公桌，不知是谁默默的。上课回来，口干舌燥，满满一杯，温度适中的白开水，不知是谁默默地。准备按学校的要求发短信的时候，四个班的短信已全部发完，不知是谁又在默默的。这样的“默默”真的数不胜数。我们彼此分享，彼此奉献，分享让我们富有，奉献让我们幸福。 已经不记得。我们在一起度过了多少日子，李丽红老师在我们眼中总是那样简约干练。如今她每天奔走于两个班级的八十多名同学中间，用强大的责任心向我们诠释着兢兢业业的内涵。她上午连续两节课后已是精疲力尽，但还要埋头于个八十多本的数学练习册与作业本中。李老师用它单薄的身躯承担的是责任，留给我们的是敬仰 郑红玲老师，已到不惑之年，孩子也马上面临高考。然而却从事着繁重的班主任工作，担任着两个班的数学课。以他特有的童真之心，轻松豁达的履行着自己的职责。行走着自己的人生，把更多的时间与精力留给了学生，带给孩子们的是亲切，留给我们的是乐观的人生态度。 用年轻有为来形容王娜老师，真是恰当。出色的她，依然是那样虚心，一有时间，就去听课，平时也总是向身边的教师请教，博采众长，现已形成自己独有的风格，她独有的教学风格，不仅让学生受益匪浅，更让我们耳目一新。她浑身洋溢的青春气息，让我们这些身边的人都觉得自己也年轻了。无论中队会，还是歌咏比赛，伴随着甜甜的话语，清脆悦耳的笑声和忙碌的身影，把成功与出色演绎，带给学生的是锻炼与收获，留给我们的却是振奋与鼓舞。 范秀梅老师更是多才多艺，他能担当不同学科的教学工作。工作踏实，稳健，内敛，不张扬，工作有方法。总能看见他默不作声埋头于书本与作业之中。从没见她像我一样每天行色匆匆，偶尔的声嘶力竭，让却见到她的学生不断进步，成绩不断提高。她娴熟的计算机应用能力，不知为我们解决了多少难题。他把这种现代化的教育教学引进课堂，更是让我们大开眼界。 杨晓光的加入，给我的集体注入了活力。她活泼，懂事，虚心。“我来吧”这三个字在我们办公室她说的最多，拖地时，打印稿件时，需要送取东西时，教研需要记录时，集体备课抄写材料时，都是这轻松地这三个字“我来吧”就是这简单的三个字带给我们的却是热情与温馨。她虽刚刚入职不久，但对教育教学却有自己