贯彻落实科学发展观创新高校领导干部年度考核制度.pdfVIP

第 26卷 　第 1期 中州大学学报 2009年 2 月 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 Vol. 26　　No. 1 JOURNAL 　OF　ZHONGZHOU 　UN IVERSITY Feb. 2009　 贯彻落实科学发展观　创新高校领导干部年度考核制度 1 2 2 1 1 3 3 4 杨俊良 ,王宏伟 ,袁葆林 ,武京玉 ,李 　本 ,范豫陇 ,杨保河 ,郑彦松 ( 1. 中州大学 ,郑州 450044; 2. 中共郑州市委组织部 ,郑州 450052; 3. 郑州师范高等专科学校 ,郑州 450044; 4. 郑州高新区管理委员会 ,郑州 450001) 摘 　要 :对高校领导干部工作情况进行年度考核是高校干部管理工作中行之有效的管理办法。在科学发展观 的指导下 ,认真分析高校领导干部年度考核的现状 ,针对考核中存在的问题 ,进行考核机制上的创新是深化高校内 部管理体制改革、提高高校管理效率和水平、推进高校管理队伍专业化建设的需要 ,也是新形势下值得我们重视和 研究的课题。 关键词 :高校 ;领导干部 ;年度考核 ;创新 中图分类号: G640　　　文献标识码 : A　　　文章编号 : 1008 - 3715 (2009) 01 - 0095 - 04 　　为贯彻落实党的十七大精神 ,完善体现科学发展观要求 政府机关的独立系统 ,高校干部因所处的工作岗位、工作环 的高校领导班子、领导干部考核评价制度 ,改进高校领导班 境、自身条件等千差万别 ,既有共性又有个性 ,因此高校各职 子、领导干部考核工作 ,市委组织部和中州大学、郑州师专、 能部门之间、职能部门与教学院系之间、院系与院系之间的 国家郑州高新区有关人员组成专题调研组 ,进行了深入调 测评要点就应各有侧重 ,既体现共性 ,又体现差别。而现行 研 ,对创新高校领导干部年度考核制度作了研究探讨 ,提出 高校领导干部考核体系更多参照政府行政机关的领导年度 了初步改进建议。 考核办法 ,各部门运用一个体系、一个标准、一套办法进行考 一、高校领导干部年度考核工作现状 核 ,没有很好与高校特点结合起来 ,不能体现不同院系的差 高校领导干部考核是一项较为复杂的系统工程 ,是坚持 别。二是指标设置较为笼统 ,缺乏刚性。现有考核指标体 党管干部的重要环节 ,是党委了解干部 ,客观评价干部和奖 系 ,虽然包含“德、能、勤、绩、廉 ”五个类别 ,但具体到这五项 惩、任免干部的重要依据。经过多年的探索和实践 , 我国高 考核类别的如何分解、细化和量化却存在明显不足 ,考核指 校领导干部考核工作取得了不少成绩 , 形成了相对完善的 标柔性有余而刚性不足 ,对领导干部的考核实际上仍停留在 考核指标体系 ,摸索出了一套较为有效的考核办法 ,为正确 以定性考核为主层面,考核结果无法达到客观、全面、真实的 使用和选拔干部提供了较为可靠的依据 ,在加强高校干部队 要求。三是考核方法较为简单。高校现行领导干部考核的 伍建设、促进高校发展方面发挥了积极作用。部分高校还结 方法、程序比较简单死板 ,效率低下。多数高校对领导干部 合自身实际 ,进行了大胆创新 ,采用量化考评机制 ,开展多层 的考核偏重于听述职报告、民主测评 ,使考核者对领导干部 次模糊综合测评 ,引入了模糊数学的相关理论 ,提高了考核 情况的了解大多停留在感性认识阶段 ,缺乏应有的深度。参 的准确性 ,降低了考核结果的失真度。如南京财经大学对高 加评价者只能凭感觉、凭经