第一节 地球的宇宙.ppt

第一节 地球的宇宙环境 学习目标 1、了解宇宙的物质性与运动性，明确天体系统层次和地球在天体系统中的位置。 2、了解地球是宇宙中既普通又特殊的天体，正确理解地球上具有生命存在的条件。 3、建立宇宙是物质的、运动的观念，培养欣赏宇宙美、感受美的能力 一、人类对宇宙的认识 公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”。 16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”。 18世纪，天文学家引进“星系”一词。 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用以及空 间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到150～200亿光年的时空区域——“宇宙大爆炸”学说横空出世。 天文学家把人类已经观测到的宇宙叫作“可见宇宙”。可见宇宙半径约140亿光年。 光年是距离单位，换算一下有9.4608×1012千米。 二、多层次的天体系统 请同学们说说你们所观察的宇宙中有什么？ 宇宙中的恒星、行星、星云、彗星等各种物质统称为天体。 位置稳定，星光闪烁的 位置有明显变化，缓慢移动的 白茫茫模糊成片的 拖着长尾巴的 一闪即逝的 思考：宇航飞机是天体吗？人造卫星是不是? （二）天体系统 万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系，组成多层次天体系统。 思考： 月球与地球能否构成天体系统？ 北斗七星能否构成天体系统？为什么？ 天体系统必