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- 约8.83千字
- 约 21页
- 2015-07-22 发布于湖南
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单元指要 教材内容:
己。
教学目标:
一、会认38个生字,会写39个字。
二、正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵指定的课文和片段。
三、懂得善待他人,互相尊重,正确地认识自己。养成善于观察,善于思考的好习惯。
教学重点、难点:
重点:目标 1、2
难点:目标3
教学方法:
指导默读、学会置疑、点拨
学习方法:
默读、置疑、合作、探究、交流
课前准备:
卡片、小黑板、投影仪
教学时间:
13~16
25.玲玲的画
教学目标:认识8个生字,会写个字及“楼梯”“脑筋”两个词语。 正确、流利、有感情的朗读课文。 通过读文,让学生明白生活中的很多事情。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。 教学重点认识8个生字,会写个字及“楼梯”“脑筋”两个词语。难点:正确、流利、有感情的朗读课文。教学准备:生字卡片,轻音乐,挂图
教学课时:两课时 教学过程 个人加减 第一课时 谈话激趣导入:同学们,今天我又要给大家介绍一位新朋友,她叫玲玲,她在生活中也遇到了不高兴的事,我们愿意帮助她吗?(相机板题)观察揭题:教师分别出示准备的两幅画。启发:这两幅画有什么不同?你认为哪幅画更好一些呢?今天我们就来讲一讲,这两幅画的来历。(板题)初读识字 自由读课文,边读边想:课文里写了一件什么事?并划出本课的生字、词语,读准字音。同桌合作识字。互读、互听、互纠,交流识字记字的方法。游戏巩固识字。可以根据课文
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