铜与浓、稀硝酸反应的实验综合设计.pdfVIP

的小孔上．在连接针头的唰管一头用一中间夺狭缝的软胶帽密封以保证软胶帽单向通气5 将太空杯与杯盖连接．将杯盖的玻璃管用橡胶管与注射器上的嗵科管连接，形成了简易抽滤 装置。 6装上滤纸，不断推拉注射器活塞，可以完成有芙抽滤蜜验或热抽滩实验。 六、装置改进的意义 l教具经济蛮粤． 套抽滤装簧价值10—50兀，而自制抽滤嚣利用了废旧物品成本低赢 能很好地完成中学化学中的抽滤实验。 2教具m0作简单，省去寰仝瓶和抽气泉等玻璃射碎品，撬带、安装、操作都报方便；也 可以到教室做演示宜验剧。 3绿色环保：rI制抽滤*荆}}简单埘科．碱m装置使刖单向抽气的注射嚣，避免使用FI 米承完成抽游过程．防止了自来水资源的浪费．符合低磷节能的环保罔l念。 4教卣虐义：诙装簧的设¨过程一卜许多环节充满r挑战．删题的不断解决过轧·也是创 新精神的文践过程．装茕的使Hj，对于学生的创新意识培养意义重大。 149铜与浓、稀硝酸反应的实验综合设计 徐海龙 (哌德市围场c#，嘲场．068450) ～、寓骑目的 计：111人敦版化学微村以及在新谍标苏敦皈《化学》(必须一)教村中，铜与浓、稀硝 髓厦应虫转_|；|f足tf·学化学搛究硝酸强氧化性柏重要宴验。m』、教版化学救村采用的足试* 宴验．敞u“染王f=境。*．敷版化学教材x●这两个实验F班丫改进。但我认为口5然存托F列 些缺粥： l制’j浓6lj艟反向小崦摊，S空气，使7}牛拱认为锕2J沫硝酸反J咄先产生、0叉做芊【化 成N仉。 2铜与耩硝酸反应不能挥尽空气使学生不能明显看到№转化为No：的过程。 3流、稀硝酸分募叮取药品，授有将浓硝酸转化为稀硝酸重复利用．从而造成不必要的 药品浪费。 4 NO和N0，有毒宴验中不能将其完全吸收，尤其在拆解洗刷装簧时会危害师生的身 体牲康，不利于开展学生实验。 我在实际教学中对这两个实验进行了改进．设计了一套制与浓、稀硝酸的综合反应装 置．在实验过程中可体现5个基本反应、2个拓展反应。整个装簧简单，易十操作．实验 效果良好，整个实验只需5分钟左右的时间．它不仅适合于教9m演示．而且也适合进行学 生分步实验．反应分三个阶段，可使反应随时发生随时停止便于学牟观察总结实验现霉。 现将实验改进方案整理如下： 二、实验仪器及试剂 3011的玻璃注射器i支、配套的导气管、橡皮管、Jh水夹、带铁架的铁甲台1个、细 铜丝、浓硝酸、水、氢氧化钠溶液。 二、实验仪器装置图及仪器的组装说明 ≯‘-’ 1 ，7L甜l水 注意：按刚示连接装置．将针筒夹在铁架台上向上60度倾斜， 四、实验操作部分 l铜与浓硝酸反应的实验 卜I打开止水夹．拨F^装置注射器内的活塞．向注射器的玻璃筒内放入少量已绕5 腿成螺旋状的细铜丝。铜丝比针筒内径略宽，当推^针筒前端时可被同定一从而可以实现 操作时的固液分离， 卜2装上注射器的玻璃活塞，推动活寒排尽玻璃筒内的空气．吸八5ml的浓硝酸．迅 速将导气管移^B装置的氯氧化钠溶液中，再推动插塞排尽玻璃筒内的守气。 卜3迅速夹好止水央，反应歼始，注射器话塞移动至固镀分离足反应停止。观察实验 现象。 I-4，实骁现蒙及其存关反应方程式： 铜丝表面冉气泡产生，活塞外移，针筒内气体为红棕色。溶液肇蓝绿色。 cu+4flNO，(港)=cu(NO，)。+2NO：t+2}∞ 2NO，受压强影响的化学平衡实验 2-I迅速抽动注射嚣的活塞观察实验现象。 2-2实验现象及其有关反应方程式： 气体颜色先变浅后加深，但是比原来气体颜色略浅。 2N02。2；N20‘ 3．铜与稀硝酸反应的实验 3—1打开止水夹，将导管移入水中，抽动注射器内的活塞外移，向注射器的玻璃筒内 吸入5到lOml的水，使的No：溶解，浓硝酸转化为稀硝酸。 3—2推动活塞排尽玻璃筒内的空气，关闭止水夹。将导管移入氢氧化钠溶液中，观察 注射器内实验现象。 3—3待注射器玻璃筒内的无色气体的体积约为2ml时，打止水夹，取出导气管，拉动 活塞吸入少量的空气后，关闭止水