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高精度计算(一)
教学目标
了解什么是高精度计算。为什么要进行高精度计算。
熟练掌握基本的加、减高精度计算
重点难点分析
高精度数的存储方式;
教具或课件
使用多媒体演示文稿
主要教学过程
引入新课
利用计算机进行数值计算,有时会遇到这样的问题:有些计算要求精度高,希望计算的数的位数可达几十位甚至几百位,虽然计算机的计算精度也算较高了,但因受到硬件的限制,往往达不到实际问题所要求的精度.我们可以利用程序设计的方法去实现这们的高精度计算.这里仅介绍常用的几种高精度计算的方法。
教学过程设计
1、高精度计算中需要处理好以下几个问题:
(1)数据的接收方法和存贮方法
数据的接收和存贮:当输入的数很长时,可采用字符串方式输入,这样可输入数字很长的数,利用字符串函数和操作运算,将每一位数取出,存入数组中.
Type numtype=array[1..500]of word;{整数数组类型}
Var a,b:numtype; {a和b为整数数组}la,lb:integer; {整数数组a的长度和b的长度}s:string; {输入数串}
将数串s转化为整数数组a的方法如下:readln(s);
la:=length(s); for i:=1 to la do a[la-i+1]:=ord(s[i])-ord(‘0’);
另一种方法是直接用循环加数组方法输入数据.
Type arr= array[1..100] of integer;
prucedure readdata(var int:arr);
var ch:char;
i,k:integer;
begin
read(ch);k:=0;
while ch in[0..9] do begin
inc(k);int[k]:=ord(ch)-ord(‘0’);
read(ch);
end;
end;
储存数据一律用数组。根据不同的需要,数据的储存可分正向与反向两种。
以输入数1234为例:
①正向储存:数位权的大小与储存数组的下标的大小一致
下标大 下标小
数组各元素 a[4] a[3] a[2] a[1]
所存的数字 1 2 3 4
最高位 最低位
②反向储存:数位权的大小与储存数组的下标的大小相反
下标小 下标大
数组各元素 a[1] a[2] a[3] a[4]
所存的数字 1 2 3 4
最高位 最低位
加法、减法、乘法的运算是从低位开始的,所以数据储存采取正向储存比较方便。
(2) 计算结果位数的确定
①两数之和的位数最大为较大的数的位数加1。
②乘积的位数最大为两个因子的位数之和。
(3) 进位,借位处理
加法进位: C[i]:= A[i]+B[i];
if C[i]=10 then begin C[i]:= C[i] mod 10; C[i+1]:= C[i+1]+1 end;
减法借位: if a[i]b[i] then begin a[i+1]:=a[i+1]-1;a[i]:=a[i]+10 end
c[i]:=a[i]-b[i]
乘法进位: x:= A[i]*B[j]+ x DIV 10+ C[i+j-1];
C[i+j-1] := x mod 10;
(4) 商和余数的求法
商和余数处理:视被除数和除数的位数情况进行处理.
2、高精度计算举例
【例1】 从键盘读入两个正整数,求它们的和。
分析:从键盘读入两个数到两个变量中,然后用赋值语句求它们的和,输出。但是,我们知道,在pascal 语言中任何数据类型都有一定的表示范围。而当两个被加数据大时,上述算法显然不能求出精确解,因此我们需要寻求另外一种方法。在读小学时,我们做加法都采用竖式方法,如图1。 这样,我们方便写出两个整数相加的算法。
8 5 6
+ 2 5 5
---------------
1 1 1 1
图1
如果我们用数组A、B分别存储加数和被加数,用数组C 存储结果。则上例有
A[1]=6, A[2]=5, A[3]=8, B[1]=5,B[2]=5, B[3]=2, C[4]=1,C[3]=1, C[2]=1,C[1]=1,两数相加如图2所示。
A3 A2 A1
+B3 B2 B1
-----------------
C4 C3 C2 C1
图2
因此,算法描述如下:
procedure add(a,b;var c);
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