2011学年第一学期 中五 班第 15 周活动安排.doc

2011学年第一学期 中五 班第 15 周活动安排 日期： 2011年 12月5日——12月9日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内 容 整洁的仪表 1、谈话活动； 2、儿歌； 3、个别指导。 观察与指导 1、观察幼儿能否能自主地整理衣裤，并通过照镜子自我检查仪表整洁。 2、指导幼儿同伴之间互相帮助整理。 运动 内容 集体游戏 贴人 马兰花 贴人 马兰花 贴人 分散活动 三号车类区——材料：三轮车、独轮车、自制小汽车等。 观察与指导 1、观察幼儿能否在平地上蹬车,朝指定目标或绕障碍骑行。 2、指导幼儿单腿用力蹬地,沿直线、曲线以及绕障碍物滑行。 游戏 内 容 温馨小屋、哈哈旅行社、哈哈书店、哈哈摄影屋、舟桥老街、银行等。 观察重点 1、观察幼儿能否主动寻求同伴合作，与同伴友好相处游戏，协商游戏。 2、重点观察需要合作的游戏区域如“舟桥老街”、“哈哈旅行社”等，其中的幼儿能否互相协商进行游戏。 学习 主 题 在秋天里：1、感知秋天的季节特征，观察各种动植物变化2、了解秋季人们如何收获农作物，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。好吃的食物：1、喜欢参加各种制作活动，通过观察、品尝，分辨食品的色香味，知道各种食物都有营养。2、观察人们购买、烹饪食品的过程，学习有礼貌地交往，并体验乐趣。 个别学习 内容 秋天里的故事、瓢虫、秋天的菊花、做螃蟹、树叶贴画、吸水大王、彩泥工坊、道具创意坊、夹弹珠、编辫子、串项链等。 观察与 指导 1、继续观察幼儿是否在折纸坊中新投入的 “树叶贴画”中的内容，根据树叶的形状来想象拼贴树叶画。2、指导幼儿尝试对树叶进行剪裁，来粘贴出预想中的贴画。 集体学习 你看起来好象很好吃 （以综合领域为主） 胖阿姨买菜 （以社会领域为主） 爱吃水果的牛 （以语言领域为主） 三只小猪 （以艺术领域为主） 小树叶 （以艺术领域为主） 选择性课程 童话剧：三只小猪 1、引导孩子们在反复倾听中，熟悉各乐段，稳定律动的节拍感。 2、体验角色的情绪与情感，调动幼儿参与音乐剧表演的兴趣。 家园共育 1、请家长和孩子继续一起搜集有关主题《好吃的食物》的资料。 2、家教话题：冬季如何预防感冒。 3、个别教育：与班级中缺席幼儿的家长及时沟通，及时了解幼儿的情况。