2012学年吕巷中学拓展探究型课程工作计划.doc

2012学年吕巷中学拓展探究型课程工作计划 拓展校本活动课程。有针对性地开设学生感兴趣拓展课可以根据学生所在年级学生的特点、学生的兴趣来灵活选择拓展论文 4、扩大拓展、探究内容效应 对学生喜爱的科技、舞龙、剪纸等，体现出它的效应。继续认真组织参加中学生的科技方面的竞赛，利用好科技类报刊杂志，让科技竞赛成绩，美术作品等比赛再进一层；创造机会多展示剪纸十字绣、绒线编制作品，不仅让更多学生参与学习，在社会上也有一定影响。继续深化“三爱”探究内容研究，本学年中再次进行探究、拓展内容课堂展示活动。 5、开发、编写学校科普教育校本教材，精心组织好吕巷中学第九届科技节活动。 6、运用好校外科技教育基地 作为区科技特色学校，继续认真组织参加中学生的科技方面的竞赛，利用好科技类报刊杂志，并在橱窗等地方进行展示，让更多学生参与学习。 我校积极开发社会实践资源，运用真实的社会情境提高教育效能。寻找合适机会与社会实践基地签约合作，并根据时代发展、学生成长需要、科技课程实施需要，落实并丰富各年级社会实践内容，提高实践动手能力。 7、落实好学校的教学常规检查和反馈工作、加强过程评价和阶段性评价。 8、及时做好资料收集存档 总之，让科技、舞龙特色在我校发育得更好，以学校大局发展为出发点，其他项目蓬勃开展。