2013学年第二学期大二班个别化（小组）学习活动方案.doc

2013学年第二学期大二班个别化(小组)学习活动方案 主题名称：我要上小学 日期：2014年6月1日—— 6月30日 美工区 毕业纪念册 材料： 各色纸和绘画工具、幼儿的电话号码破译卡、墙面上有花边设计欣赏图片 玩法： 1、根据参照设计自己毕业纪念册上的封面。 2、幼儿根据算术题破译电话号码获得幼儿通讯方式。 3、设计制作心语卡添加进好朋友毕业纪念册上。 观察要点： 1、幼儿设计创新能力如何？ 2、幼儿间的情感交流如何？ 毕业照片 材料： 幼儿的照片、笔、纸、蜡笔等 玩法： 按照照片上同伴的特征尝试画人物。 2、会使用重叠的方法画人物。 观察要点： 重叠方法使用的使用如何？ 包书 材料： 小学书本、报纸 玩法： 根据步骤图来学习包书，为接下来的小学生活做准备。 观察要点： 观察幼儿在包书时是否能将纸折叠清楚、角对角、边对边。 探索区 垒高 材料： 垒高积木等 玩法： 幼儿将积木垒高。 两人比赛拿积木，看谁拿的积木多，不让垒高的积木倒下来。 观察要点： 1、幼儿是否能专心、耐心的活动。 2、在抽取积木时，幼儿有没有找到一定的窍门。 各种各样的笔 材料： 拆散的各种各样的笔 玩法： 请幼儿将拆散的笔装配起来。 观察要点： 1、观察幼儿是否了解笔的组成。 2、观察幼儿在装配笔时是否注意小细节如弹簧。 益智区 破译电话号码 材料： 有加法、减