《春雨濛濛地下》教案.doc

《春雨濛濛地下》教案 教学目标： ??? 1、指导学生能用连贯平稳的气息有感情地演唱歌曲《春雨潆潆地下》。 ??? 2、初步了解不完全小节的含义，并能正确演唱弱起音。 教学重点、难点：通过对不完全小节及弱起的正确理解，把歌曲唱正确、唱完整。 教材分析：《春雨潆潆地下》原是一首电影插曲，后成为一首独立的童声合唱曲，原先的教材中，结尾部分还有合唱旋律，现在教科版艺术教材中删减了结尾合唱部分，只保留了中间部分的合唱，降低了学唱难度，将学习难度集中在歌曲的节拍、节奏上，更易于让孩子接受。 教学过程： 一、导入 ??? 1、师：同学们，你们喜欢看CCTV动画城的节目吗?? （生：喜欢） ??? 师：谁说说你最喜欢哪二个中国卡通明星?? （生：……） ??? 师：“迪斯尼太远，去苏州乐园。”其实我们苏州也有一位卡通明星，知道它是谁吗? （媒体出示苏州乐园卡通明星——苏迪，井播放众人呼喊苏迪的声效。）喜欢它的朋友太多丁，要让苏迪注意我们，得想个好办法。 ??? 师：让我们用歌唱的方法试试吧!（用下面的方法练习歌曲中合唱部分旋律）) ??? 例， 6? 6? 6? 6 | ??0? ???0 ??|? 6? 6? 6? 6? | 苏迪? 苏迪?? ???????????????苏迪? 苏迪 0????? 0? ?| 4? 4? 4? 4 ?|? 4? 4? 4? 4 ?| 苏迪? 苏迪? ???