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一、对外汉语教材评估量表（赵金铭1998）.doc
一、对外汉语教材评估量表（赵金铭1998）
A.基本信息
B.评估表
二、基本的教材评价标准（杨翼2008）
（1）是否有明确的理论依据；
（2）目标和对象是否明确；
（3）是否符合教学大纲或其他具有标准意义的大纲，如HSK大纲、本科教学大纲、长期进修大纲、短期速成大纲等（超纲情况如何）；
（4）语言素材及语言点的安排顺序是否合理；
（5）内容是否成系统（互相衔接、呼应）；
（6）学生活动或练习的充分性；
（7）是否有趣味性
（8）是否方便教学和学习
三、教材分析基本思路（张黎）
1、基本理论（编写原则）2、内容编排 3、技能目标具体的方法4、语言要素目标和训练方法 5、呈现形式（多媒体、插图、文字等） 6、总评：优点和不足
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