- 1
- 0
- 约2.14千字
- 约 4页
- 2015-07-23 发布于山东
- 举报
2014-2015学年高中化学 专题4 烃的衍生物 本专题重难点专题突破学案7 苏教版选修5.doc
7 确定高聚物单体的常见方法
如果高聚物链节主链上的原子都是碳原子,没有其他的杂原子,则一般是加聚产物;如果高聚物链节主链中含有—COO—、—CONH—等官能团,则是缩聚产物。
判断高聚物单体的一种行之有效的方法是“切割法”:即首先将高聚物的括号及聚合度n值去掉,得到链节,根据链节主链的情况,判断是加聚产物单体还是缩聚产物单体,必要时在高聚物链节上找到断键点,将链节切割成几段,最后将切下的片段改写成单体。具体分析如下:
1.加聚产物单体的确定
(1)主碳链上没有碳碳双键,只有碳碳单键的情况。
①若主碳链上只有两个碳原子,则该高聚物的单体只有一种。只要把主碳链上两个碳原子间的碳碳单键改为碳碳双键即得到该高聚物的单体。
②若主碳链上有四个碳原子,则该高聚物的单体必为两种。把主碳链上第二个碳原子和第三个碳原子之间的键断开,这样把整个链节就切割成了两部分,然后分别把未断开的碳碳单键改为碳碳双键,即可得两种单体。如:
(2)主碳链上含有碳碳双键的情况。
①若主碳链为四个碳原子,则该高聚物的单体为一种。将主碳链上的碳碳单键改为碳碳双键,而碳碳双键改为碳碳单键,即通常所说的“单变双、双变单”即得单体。
如:高聚物CH2—CCl===CH—CH2,单体是CH2CCl—CH===CH2。
②若主碳链为六个碳原子,则该高聚物的单体为两种。解此类题的方法是:首先以双键的两个碳原子为中心,向左、向右各
您可能关注的文档
- 2014-2015学年高中化学 4.2爱护水资源活也规范训练 新人教版选修1.doc
- 2014-2015学年高中化学 4.2表面活性剂 精细化学品规范训练 新人教版选修2.doc
- 2014-2015学年高中化学 4.2资源综合利用 环境保护学案 新人教版必修2.doc
- 2014-2015学年高中化学 4.2资源综合利用 环境保护课堂练习 新人教版必修2.doc
- 2014-2015学年高中化学 4.3垃圾资源化活也规范训练 新人教版选修1.doc
- 2014-2015学年高中化学 专题1 专题复习课同步训练 苏教版选修4.DOC
- 2014-2015学年高中化学 专题1 专题综合检测 苏教版选修4.DOC
- 2014-2015学年高中化学 专题1 第一单元 有机化学的发展与应用学案 苏教版选修5.doc
- 2014-2015学年高中化学 专题1 第一单元 第1课时 化学反应的焓变同步训练 苏教版选修4.DOC
- 2014-2015学年高中化学 专题1 第一单元 第1课时 化学反应的焓变学案 苏教版选修4.doc
- 专项十三 复合句(含答案) 2026年中考人教版英语语法专项复习.doc.docx
- 专项十四 There be句型和主谓一致(含答案) 2026年中考人教版英语语法专项复习.doc.docx
- 专项14 构词法 学案(含答案)2025年中考人教版英语语法专项复习.doc.docx
- 静脉肾盂造影结石梗阻评估.ppt
- 《假期实践活动》教案-2025-2026学年冀教版(新教材)小学数学二年级下册.docx
- 老年结石病合并慢病综合诊疗.ppt
- 鹿角形肾结石复杂手术治疗.ppt
- 经皮肾镜超声碎石清石术.ppt
- 《参观爱国主义教育基地》教案-2025-2026学年冀教版(新教材)小学数学二年级下册.docx
- 《生活中的大数:整理与复习》教案(2课时)-2025-2026学年冀教版(新教材)小学数学二年级下册.docx
原创力文档

文档评论(0)