2016高考数学一轮复习 第十章 第2讲 知能训练轻松闯关.docVIP

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  • 2015-07-23 发布于山东
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2016高考数学一轮复习 第十章 第2讲 知能训练轻松闯关.doc

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【优化方案】(新课标)2016高考数学一轮复习 第十章 第2讲 知能训练轻松闯关 1.把样本容量为20的数据分组分组区间与频数如下:[10),2;[20),3;[30),4;[40),5;[50),4;[60],2,则在区间[10)上的数据的频率是(  ) B.解析:选由题知在区间[10)上的数据的频数是+3+4+5=14故其频率为=0.7.(2014·高考广东卷)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图①和图②所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因用分层抽样的方法抽取2的学生进行调查则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为(  ) A.200,20 B.100,20 C.200,10 D.100,10 解析:选该地区中小学生总人数为3 5002 000+4 500=10 000则样本容量为10 000×2=200其中抽取的高中生近视人数为2 000×2=20故选某同学进入高三后次月考的数学成绩的茎叶图如图则该同学数学成绩的方差是(  ) A.125 B.5 C.45 D.3 解析:选由=125=[(125-114)+(125-126)+(125-128)+(125-132)]=45.某厂10名工人在一小时内生产零件的个数分别是15设该组数据的平均数为a中位数为b众数为c则有(  )ba 解析:选把该组数据按从小到大的顺序排列为10其平均数a=(10+12+14

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