2016高考数学一轮总复习 2.3导数的应用(二)课时作业 文(含解析)新人教版.docVIP

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  • 2015-07-23 发布于山东
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2016高考数学一轮总复习 2.3导数的应用(二)课时作业 文(含解析)新人教版.doc

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课时作业14 导数的应用(二) 一、选择题 1.(2014·韶关模拟)函数y=xex的最小值是(  ) A.-1         B.-e C.- D.不存在 解析:y′=ex+xex=(1+x)ex,令y′=0,则x=-1,因为x<-1时,y′<0,x>-1时,y′>0,所以x=-1时,ymin=-. 答案:C 2.(2015·德州期末)设函数y=f(x)在(0,+∞)内有定义,对于给定的正数K,定义函数fK(x)=取函数f(x)=,恒有fK(x)=f(x),则(  ) A.K的最大值为 B.K的最小值为 C.K的最大值为2 D.K的最小值为2 解析:由f(x)=, 令f′(x)===0,得x=1. 当x(0,1)时,f′(x)>0; 当x(1,+∞)时,f′(x)<0,即f(x)=在x=1时取到最大值,而f(x)≤K恒成立,所以≤K,故K的最小值为,选B. 答案:B 3.若关于x的不等式x3-3x2-9x+2≥m对任意x[-2,2]恒成立,则m的取值范围是(  ) A.(-∞,7] B.(-∞,-20] C.(-∞,0] D.[-12,7] 解析:令f(x)=x3-3x2-9x+2,则f′(x)=3x2-6x-9,令f′(x)=0,得x=-1或3(舍去).f(-1)=7,f(-2)=0,f(2)=-20.f(x)的最小值为f(2)=-20,故m≤-20,可知应选B.

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