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信息科学与工程学院 C 程序设计 实验报告 第八章 指针 班级： 信科 121 学号： 姓名： 孙剑峰 第八章 指针 【实验目的】 1. 掌握指针的相关概念 2. 学会适应指针的程序编程 3. 学会指针的调试方法 【上机准备】 第一题：请编写程序。利用指针形参传递函数，求出数组最大元素在数组 中的下标。要求画出流程题，并设计一组测试用例。 第二题：输入 10 个整数，使用指针，将其中最小的一个数与第一个数对换， 最大的数与最后一个数对换。画出流程图，写出程序。设计一组测试用例。 第三题：使用指针，删除输入字符串中的所有空格。要求画出流程图，并 设计一组测试用例。 第四题：输入一行字符，运用指针，将其中的每个字符从小到大排序后输 出。画出流程图，并设计一组测试用例。 第五题：输入一个英文句子，使用指针，将句子中每个单词的首字母大写 后输出。要求画出流程图，并测试一组测试用例。 例：输入 “this is a test program”,输出”This Is A Test Program”。 【上机内容】 一、P8_1 请编写程序。利用指针形参传递函数，求出数组最大元素在数组中的下标。 要求画出流程题，并设计一组测试用例。 #includestdio.h void main() int fun(int*p,int n) { { int a[5],i,*pi=a; int i,*pm=p; printf(Please input 5 numbers:); for(i=0;i5;i++) for(i=0;i5;i++) if(p[i]*pm) scanf(%d,pi++); pm+=i; printf(下标为:%d\n,fun(a,5)); return pm-p+1; } } 错误记录：无 运行结果：Please input 5 numbers:2 5 3 1 4 下标为:2 二、P8_2 输入 10 个整数，使用指针，将其中最小的一个数与第一个数对换，最大的 数与最后一个数对换。画出流程图，写出程序。设计一组测试用例。 #includestdio.h { void fun(int *a) m=