中学常见物理图象之小结.doc

中学常见物理图象之小结 （奋斗中学015400） 赵炳亮 物理图象是形象描述物理状态、物理过程和物理规律的常用工具，是应用数学知识解决物理问题的一个重要方面，物理图象往往能把一个物理问题的多个相关因素同时展现出来，给我们分析问题提供直观、清晰的物理图景，既有利于我们对相关概念、规律的理解和记忆，也有助于我们正确地把握相关物理量间的定性、定量关系，因而经常通过图象求解某些物理问题。在物理学的研究和学习中，图象被广泛地采用，而利用图象解题也成为解物理题的一种典型方法。 为此，我们很有必要把我们中学涉及到的图象问题加以归纳和总结。 一、中学常见的典型图象，总结如下： 图线 函数形式 典型事例 物理意义 y x y=C ①物体处于静止时的s-t图线 ②匀速直线运动的v-t图线 ①物体处于静止时位移是恒矢量 ②做匀速运动的质点速度是恒矢量 y y=kx ①匀速直线运动的s-t图线 ②v0=0的匀加速运动的v-t图线(v0≠0，则截距不为零) ③弹簧弹力与弹簧变化量的F-x图线 ④动摩擦力与正压力的f-N图线 ⑤纯电阻电路的I-U图线 ①表示位移大小随时间线性增加 ②表示速度大小随时间线性增加 ③表示弹簧弹力随弹簧变化量的线性增加 ④表示动摩擦力随正压力的线性增加 ⑤表示纯电阻电路中电流随导体两端电压的线性增加 y=C-kx ①匀减速直线运动的v-t图线 ②闭和电路中的U-I图线 ①表示速度大小随时间线性减小 ②表示闭合电路中端电压随电流的增加而线性减小 xy=C ①机车在恒定功率下的F-v图象 ②理想气体等温过程的P-V图象 ①表示速功率一定时，牵引力与速度成反比 ②表示一定质量的理想气体在等温过程中，压强与体积成反比 y=Csin (ωx) 或y=Ccos (ωx) ①振动图象 ②波动图象 ③电磁振荡的i-t图线或q-t图线 ①表示位移随时间变化规律，即一个振动质点在各个时刻的位移 ②表示所有质点的空间分布规律，即各个质点在某一时刻的位移 ③表示电磁振荡过程中电流或电量随时间的变化规律 无定量关系 ①机车以恒定功率启动的v-t图线 ②小灯泡的伏安特性曲线的I-U图线 ①表示速度大小随时间的非线性增加而加速度越来越小 ②表示电流随小灯泡两端电压的非线性增加而电阻越来越大 无定量关系 ①受迫振动的A-f图线 ②电源输出功率与外电阻的P-R图线 ①表示做的物体振幅随驱动力频率的变化规律 ②表示电源输出功率随外电阻的变化规律 无定量关系 ①分子间作用力F与分子间距离r的F-r图象 ②分子势能Ep与分子间距离r的Ep-r图象 ①表示分子间作用力F与分子间距离r的变化规律 ②表示分子势能Ep与分子间距离r的变化规律 二、理解图象的物理含义 首先应明确所给图象是什么图象，即认清图象中横纵坐标所代表的物理量及它们的“函数关系”。特别是对那些图形相似容易混淆的图象，更要注意区分。例如振动图象和波动图象；电磁振荡的i-t图线和q-t图线；运动学中的s-t图线和v-t图线等。 其次要清楚的理解图象中的“点”、“线”“斜率”、“截距”、“面积”的物理意义。其中 1、点：图线上的每一个点对应研究对象的一个状态，特别注意“起点”、“终点”、“拐点”，它们往往对应一个特殊状态。 2、线：表示研究对象的变化过程和规律。如s-t图象中图线若为倾斜直线，则表示物体做的是匀速直线运动，再如v-t图象中图线若为倾斜直线，则表示物体做的是匀变速直线运动。 3、斜率：表示横纵坐标上两物理量的比值。常有一个重要的物理量与之对应。用于求解定量计算该物理量的大小和定性分析变化快慢问题。如s-t图象的斜率表示速度的大小；v-t图象的斜率表示加速度的大小；U-I图象的斜率表示电阻的大小等。 4、面积：图线与坐标轴围成的面积常与某一表示过程量的物理量相对应。如v-t图线与横轴所包围的“面积”大小表示位移大小，t轴上方的“面积”表示正位移，t轴下方的“面积”表示负位移；如图1所示。F-t图线与横轴所包围的“面积”大小表示冲量（P）大小；如图2所示。F-s图线与横轴所包围的“面积”大小表示功（W）大小。如图3所示。 5、截距：表示横、纵坐标两物理量在“边界”条件下的物理量的大小。由此往往能得到一个很有意义的物理量。如图4所示为测量电源电动势和内阻的U-I图线，其 纵截距即等于电源电动势，其横截距为短路电流，图线的斜率（绝对值）即等于电源内阻。再如图5所示，一定质量气体的p-t图线，将图线外推，得横坐标上的截距为-273.15℃，这是一个很有意义的交点，据此而引入了热力学温标。 三、注重图象分析和图象转换 图象分析和图象转换可直观呈现具体的物理状态和物理过程。其基本思路是根据已知图象的物理含义