专题1：独具匠心起书名.doc

专题1：独具匠心起书名 阶段 规划项目 具体实施内容 实施前 确定教学目标 知识与技能：1、学会启动Powerpoint，选择版式的方法；?????????2、掌握幻灯片上文字的输入，格式设置的方法；3、理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 过程与方法：通过动手操作、小组合作的方法，激发学生的学习兴趣，在此基础上结合任务完成PowerPoint制作 。 情感态度价值观：通过学习制作powerpoint， 激发学生的学习兴趣，满足学生的成就感。 确定教学重难点 初步制作含有文本和艺术字的幻灯片 任务驱动法。创设情境，激发兴趣，以任务为主线，教师引导与学生自学、学生互助相结合。 确定教学环境 多媒体计算机网络教室 准备教学资源 杂志和书籍封面、本课课件。 落实前需技能 Word中文字处理的基本知识和技能。 实施中 教学导入阶段 出示Word，复习相关知识和技能。 ? 研究活动 1、布置研究任务 出示案例、研究任务和要求。 2、明确研究小组，开展研究活动 教师介绍Powerpoint与Word都是微软公司出品的Office办公组件，有很多相同之处，你能联系Word的启动方法来启动它吗？交流启动的几种方法。 活动评价阶段 1、组织学生汇报研究结果 教师评价各组的汇报情况，根据量规要求对学生的研究结果打分 2、展示标准表格样例 指导学生进行自我评价。 授导新课阶段 1、讲授新课 ?教师紧