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专题讲座： 教师专业化发展的意义与实践 主讲：譚校长【上海徐汇区建襄小学】 当前教育界最热门话题 PPT1： 教师专业化发展的提出； 教师专业化发展的意义； 教师专业化发展的途径； 努力建设教师专业化发展学校； PPT2：【提出背景】 教师专业化发展的提出 20世纪80年代，成为国际教育界的焦点和当代教育改革的中心主题之一。上海从2000年开始，二期课改全面提出和重视教师专业化发展这个课题。 教师观念、理念、方法的更新。 PPT2：职业不等于都是专业，不是什么职业都需要专门的技术。 专业是指一群人在从事一种必须经过专门教育或训练，具有较高深和独特的专门知识和技术，按照一定的专业标准…… PPT3：专业基本特征： 具有不可或缺的社会功能； 具有完善的专业理论和成熟的专业技能； 具有高度的…… PPT4：教师专业化发展是指：教师个体的，内在的专业化的提高 教学工作是一种专门职业，教师是专业人员； 教师是终身学习，终身发展的职业； 教师专业化发展的现实意义 教师专业化发展是提高教育质量的关键； 德高为师，身正为范； 学历水平、知识技能； 课堂教学能力，也是最难最关键的； 教师专业化发展是学生发展的根本保障； 教育要一切为了学生的终身发展。 教学相长，教师也要终身发展。 教师专业化发展是教育改革的原动力； 教育改革都是自上而下，这是教育的宏观发展规律； 教师也应成为教育改革的推动者【从微