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臻 浅谈英语课堂教学中文化渗透的要点 河南省长葛市g_-高级中学 任伟霞 语言是随着民族的发展而发展的，是社 AsianDragons．而要经文化转义而译成 染；向学生推荐体现外国文化的简易读本、 会民族文化的一个组成部分。不同民族有着 AsianFourTigers。 报纸、书刊、杂志或名著，通过英语阅读， 不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等， 二、从句型教学入手。加强文化意识 即可以增加学生对英语文化的了解，又能让 各民族的文化和社会风俗又都在该民族的 在交际练习和活动中，言语表达及行为 他们学到最新的俚语；在教学楼、实验楼、 语言中表现出来。美国语言学家萨皮尔曾说 要符合文化规范，这也是高中英语教学中文 课室、走廊等地方贴上英语指示牌、英语格 过：“语言的背后是有东西的，而且语言不 化意识培养的一个 目标。所以在实际的教学 言、谚语；开设英语角活动；举办讲座，介 能离开文化而存在。文化的生命力在于传 实践中，特