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中考复习指南 ·历史 参 考 答 案 　 　 七年级上册阶段性练习（一） 一、选择题 １．Ｃ ２．Ａ ３．Ｄ ４．Ｄ ５．Ｄ ６．Ｂ ７．Ｄ ８．Ａ ９．Ｃ １０．Ｃ １１．Ｃ １２．Ｄ １３．Ａ １４．Ｂ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 １５．Ｂ １６．Ｂ １７．Ｂ １８．Ａ １９．Ｂ ２０．Ａ 　 　 　 　 　 二、分析题 推论 ：北京人会制造简单的工具，已是早期的人类。 推论 ：北京人已能用火烧烤食物，吃到了 ２１． １ ２ 　 熟食。 （）原因：周王为巩固对周边地区的统治。 （）周王把土地和臣民授予某个诸侯，由诸侯管 ２２． １ ２ 　 　 理当地的事务。分封制规定了各受封者的义务。即服从周王命令，治理诸侯国，保卫周王，纳贡和服役。 （）加强了周王室与各诸侯国的经济、政治、文化联系；密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区 ３ 的经济开发和文化发展。 （）在秦国进行变法。 （）奖励军功。（其他答案言之有理即可） ２３． １ ２ 　 　 　 （）只有将个人命运和国家前途结合在一起，个人才能实现自身价值。 （）孔子，韩非子。 （）秦 ３ ２４． １ ２ 　 始皇，汉武帝。 （）依法治国与以德治国相合。 ３ 　 　 七年级上册阶段性练习（二） 一、选择题 １．Ａ ２．Ｄ ３．Ｃ ４．Ｄ ５．Ｃ ６．Ｄ ７．Ａ ８．Ｂ ９．Ｄ １０．Ｂ １１．Ｄ １２．Ｂ １３．Ｄ １４．Ｂ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 １５．Ｂ １６．Ｂ １７．Ｂ １８．Ａ １９．Ｄ ２０．Ｂ 　 　 　 　 　 二、分析题 （）秦朝统一了天下，拥有了广阔的疆域。 （）统一度量衡、文字。 （）秦始皇采取了“焚书坑 ２１． １ ２ ３ 　 　 儒”的措施，汉武帝则实行了“罢黜百家，独尊儒术”的措施。 （）君主专制的中央集权制；清朝；军机处的设 ４ 　 立。 （）战国时期，各国货币形状不一；货币的多样化反映了国家的分裂状况；秦朝时期，国家统一，货 ２２． １ 币也开始走向统一。（涉及其中两点即可） （） 式样简单，便于大量铸造，满足流通全国的需要。 中 ２