合肥学院本科毕业论文 （设计）评分表.doc

合肥学院本科毕业论文 (设计)评分表 第一部分:学生毕业环节进行情况(总计30分),由指导教师根据学生的完成情况确定 课题名称 　 　 学生姓名 　 评分 1.文献检索、阅读及综述能力分（计5分） 　 A、文献检索、阅读及综述能力很强，有完整的文件综述报告 B、文献检索、阅读及综述能力较强，有文献综述报告 C、文献检索、阅读及综述能力一般，进行了文献综述总结 D、文献检索、阅读及综述能力较差，没有进行文献综述总结 2.实验（设计）方案、研究方案及软硬件方案设计能力（计5分）　 　 　 　 　 　 A、能独立地提出可行方案　 B、能独立的提出部分可行方案　 C、只有在指导教师的多次指导下，才能确定方案　 D、在指导教师的多次指导下，还提不出方案　 3.基本概念、基本理论及自学能力分（计4分）　 　 　 　 　 　 A、基本概念清楚、基本理论扎实、广泛，并有很强的自学能力　 B、基本概念较清楚、基本理论较扎实，有较强的自学能力　 C、基本概念、基本理论掌握程度一般，自学能力一般　 D、基本概念、基本理论掌握程度较差，自学能力较差　 4.分析问题、解决问题及计算机运用能力分（计4分）　 　 　 　 　 　 　 　 　 A、能正确的分析毕业论文（设计）实施过程中遇到的各种问题，并提出解决问题的办法与 建议，同时具有很强的计算机运用技能　 B、能分析毕业论文（设计）实施过程中遇到的各种问题，并提出一些想法与建议，同时计 算机运用技能较强　 C、能部分分析毕业论文（设计）实施过程中遇到的各种问题，并有一些想法与建议，同时 计算机运用技能一般　 D、分析问题能力差，提不出什么解决问题的想法与建议，同时计算机运用较差 5.数据记录、数据处理及理论计算能力分（计4分）　 　 　 　 　 　 　 　 A、平时进行了详细准确的原始实验记录或工作记录，能正确分析，取舍所掌握的数据，能 根据已有数据对过程进行描述，能正确分析数据形成的各种原因，正确选择设计方法、计 算结果正确　 B、数据记录、数据处理及理论计算能力较好 C、数据记录、数据处理及理论计算能力一般　 D、数据记录、数据处理及理论计算能力较差　 6.科学素养、学习态度、纪律表现分（计 4分）　 　 　 　 　 　 A、工作严谨、认真、诚实、学习努力、勤奋，严格遵守校纪　 B、工作较严谨、认真、诚实、学习较努力、勤奋，能遵守校纪　 C、工作不够严谨、认真、诚实、学习不够努力、勤奋，不能自觉遵守校纪 D、工作不严谨、认真、诚实、学习不努力，违反学籍管理或毕业环节等相关规定 7.工作量及毕业论文（设计）进度分（计 4分）　 　 　 　 　 　 A、学生对自己的工作量要求很饱满，能很好的完成规定的进度　 B、学生对自己的工作量要求较饱满，基本上能完成规定的进度　 C、学生对自己的工作量要求很一般，勉强完成进度　 D、学生对自己的工作量要求不饱满，也没有完成进度　 指导教师签字： 　 日期： 年 月 日 　 第二部分：毕业论文（设计）质量分（总计30分），由毕业论文（设计）评阅教师给出 课题名称 　 学生姓名 评分 1.毕业论文（设计）书写规范 （计 7 分） 　 　 A、全部用教务处规定的毕业论文（设计）用纸或用计算机打印的A4复印纸，格式规范，符合 学院规定的毕业论文（设计）撰写格式要求。 （1.封面 2. 中文摘要 3. 英文摘要 4.目录 5.正文 6. 结论 7. 参考文献 8. 符号说明 9. 致谢 10. 附录） 　 　 　 　 　 　 B、A中所列项目中有1项或2项不合格者 　 C、A中所列项目中有3项或4项不合格者 D、A中所列项目中超过4项不合格者 2.毕业论文（设计）文字书写基本要求分（计 7分）　 　 　 　 　 　 　 A、采用计算机打印；语句通顺、流畅；标点符号、语法正确；叙述简明扼要；思路层次清晰， 概括全面准确；重点突出 B、基本达到选项“A”的要求 C、尚能达到选项“A”的要求 D、未采用计算机打印，文字潦草；语句不通；多处标点符号和语法错误；思路不够清晰 3.毕业论文 (设计)正文或设计图面质量分（计 8 分） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A、对于研究课题能够熟练运用本专业所必须的基础理论和基本专业知识，分析问题，解决问题； 理论、公式正确；概念清楚，应用合理；层次清晰；逻辑性