大河南寄宿制小学班改工作计划.docVIP

大河南寄宿制小学 2015—2016学年第一学期班改工作计划 教科局郝局长在6月27日全县教育教学工作会上提出：全县中小学班改工作从即日起由实验阶段进入全面推进阶段。为能有效推进我校班改工作的全面开展，特制订班改工作计划如下： 一、指导思想 以学生主体教育、自我教育、体验教育、素质教育为指导，把班级管理和“三疑三探”课堂教学有机整合，强化班组建设功能，并由班改实验班向全校所有班级全面推开，形成全校性的学生自主管理模式，从而提高班级管理和教学质量，促进学生的自我成长。 二、加强领导 1、学期初，成立班改领导小组，全面推进我校班改工作。 组 长：张 清 副组长：孟凡海 成 员：张连利、刘进堂、梁晓峰、张国栋、张建新 各年级组长、教研组长、各班主任 2、召开班改工作领导小组会议，传达教科局郝局长对班改工作的要求，学习本学期我校班改工作计划，使全体教师对班改工作形成统一认识。 三、实施过程 9月份： 1、开展班主任培训工作 组织班主任学习昌乐二中班改工作管理模式，并由班改实验班班主任岳奇柳老师介绍班改心得体会，使全体班主任熟悉班改的实施过程和操作流程，避免走入误区，造成管理混乱。 2、各班进行班组建设，落实部委制 班主任老师对全班学生进行分组（一般每组6人），确定小组成员分工，分别负责小组内学生的纪律、学习、卫生、活动、礼仪、生活等各项工作。组织学生确定本组的组徽、组训，制作组牌。 班级设置纪律部、卫生部、学习部、活动部、礼仪部、生活部等管理机构，评选出班长、小队长、纪律部长、学习部长、卫生部长、活动部长、礼仪部长、生活部长，各部委员为小组内负责该项工作的成员。 班主任对各部委进行培训，明确职责分工。各部委员在本部部长领导下开展工作，各部部长在班长或小队长领导下开展工作，班长、小队长在班主任领导下开展工作。其中班长负责纪律部、学习部、卫生部，小队长负责活动部、礼仪部、生活部。班长、小队长、各部部长、委员要记熟自己的工作职责。同时班主任要在工作方法上加强指导，使这套管理机构尽快有效的运转起来。 10月份： 1、学校班改领导小组将组建专门的检查组，通过实地查看、询问学生等方式对各班班改实施情况进行检查。检查内容包括：是否分组，组内是否有明确分工，是否制作组牌，是否建立部委组织机构（组织机构分工表必须上墙），班长、小队长、部委成员是否熟悉自己的工作职责（工作职责必须上墙）。 2、班主任充分调动学生的积极性，指导部委开展工作，对学生干部工作中出现的失误或职责落实不到位等现象及时予以纠正，并帮助学生干部逐步改进工作方法，提高工作效率，此项工作将贯穿于班改工作的全过程。 11月份： 开展班改工作经验交流研讨活动，各位班主任撰写班改工作阶段性总结，总结经验心得供大家相互学习，同时将自己在班改实施过程中的的困惑、疑难拿出来与大家一起讨论，大家相互促进，相互提高。 12月份： 以年级组为单位开展班级管理检查评比活动，评选班改先进班和优秀学生干部，促进全校班改工作的深入开展。 2016年1月 进行班改工作总结 总之，本学期我校将严格按照教科局要求，将班改工作落到实处，抓出效果，提升学生的自主管理能力，促进学生的自我成长。 2015.7.15