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1…j7 计算机辅助工程系统的设计与应用
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韩璞董泽周黎辉 彭仲平 (华|t电力大学.071003)
李瑶和次 (人港发电厂.3002祀)
一-谊主牵绍.了—种.f型的拉制手境辅助工杜戟硬件表缱.分析了系统的结构与琦惶,阐述了其在羲学与工程卖巍中的应用
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1引盲 木式、模块化的结构,既考虑了实验教学的情况。又兼顾 7
自动控制技术是现代科学技术发展十分迅速的领 了工程试验韵问题。本系统的软件采用面向对象的分析、
域。八十年代以来.随着徽电子技术的发展,以微处理器 设计方法和开放式结构思想.系统的功能更完善,运行更
95的界面则令操作更加简便灵活、
为基础的自动化仪表、设各和系统被广泛采用.新的控制 稳定。基于Windows
方法、蘸略和理论得到了越来越多的应用。计算机技术、 易于掌握。
控制技术、通信技术、CRT显示技术成为现代工业自动 2.1硬件系统的结构
控制领域的基本技术特征。 如图1所示,硬件系统由以下四部分组成: f;、,、,)~、
自动控制技术的迅速发展,使得从事过程控制的工 2-1.1机系统
程技术人员严重短缺,对现场人员的技术培{IlI任务也日趋 通用的个人计算机.操作系统使用Wm95或Win98.
繁重。然而.目前在教学手段,尤其是实践教学方面仍然 打印机可以配置为任意型号.
面临着实验设备陈旧、实验手段落后的严重目题,难以满 2-1-2接口部件
足现代控制技术的需求。 实现模拟量的输入/输出功能。
出于上述问题考虑。经过多年的探索和研究.我们 可根据具体的应用情况而选择不同的部件.比如.
在现场进行工程试验时,由于试验环境较复杂,出于可靠
开发了一套控制技术计算机辅助工程系统(CAE2000).
该系统考虑了教学和工程的需要,兼顾了常规控制技术和 性和稳定性考虑.可选用高性能的信号隔离转换模块.而
现代控制技术的特点.应用先进的计算机辅助设计,辅助 在实验教学中.实验室的干扰信号较弱.出于经济性考虑,
教学技术,充分发挥了计舅;机软件的功能,具有人机联系 可选用价格便宜口咐骨转换板卡.
方便、开放式结构、性能/价格比高等特点. 2-1.3控制设备
控f瞵备包括讽节墨,操作器、执行机构和显示仪
2系统的结构 表等。上述设备的型号可以由使用者的具体情况来决定。
2—1-4模拟对象
CAE2000是一种咀微机为核心的系统,包括硬件系
统和软件系统两大部分。cA】j2000的硬件系统采用了积模拟对象包括为一个测试信号源和一个6阶的模拟
韩璞,教授.1982年毕业于华北电力学院热工测量及自动化专业.从事过程控制厦仿真,计算机辅助工程.近代控制理论及应用等方面的研
究与教学工作.现任华北电力大学动力系系主任.发表论文30采篇.论著3部.
董泽.讲师。1992年毕业r华北电力学院生产过程自动化专业.1995年获工学硕士学位.现从事计算机辅助工程·智睫控制理论及应用等
方呵的研究与教学工作。发表论文十盒篇,论著1部.
周黎辉.讲师.1992年毕业于华北电力学院生产过程自动化专业.1998年获工学硕士学位.现从事计算机辅助工程·过程控制及仿真等方面
的研究与教学T怍.发表论文十余篇.跑著1部.
车瑞欣,高级I。程师.1982年毕业于华北电力学院热丁测量及白动化专业.从事过程控制。分敲控制系统及应用等A面的研究丁作t现任大礁
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