高中班级规章制度.docVIP

高三（4）班班级制度改革方案 一，实施目的 意在剩余的学习时间里，为同学们创造更加有序，安静的学习环境 二.方案制定范围 严格遵照《中学生行为规范》制定和实施 三.方案实施步骤 组建值日委员会 自方案实施日期起，由值日委员轮流值日，每人一天 工作内容：1.登记一日常规，（包括考勤，违纪，请假等）。 2.维持教室内的纪律，对教室的不良行为进行监督。 3.督促，协助各小组组长维持组内纪律及学习秩序 4.做好带头模范作用，带动班上学习气氛 （二）考勤 （1）迟到 晨跑---- 早自习----6:45 正课前----7:55 午休----13:10 晚读前----17:55 （2）旷课，早退 ①晨跑，课间跑操，课外活动均视为正课，如有无故缺席，均视为旷课或早退 ②体育课（跑操）站队需迅速，动作缓慢者视为迟到（如规定下课前站队，站队缺席者视为早退），缺席跑操视为旷课，提前离开班级队伍视为早退 （三）纪律 （1）课前纪律 自方案实施日期起，任何人不得在教室追逐打闹，大声喧哗，妨碍他人学习。如需讨论必须小声。以下时间段教室需保持绝对安静：早餐后7；45~8:20 ，午休12:55~14:20，晚读前17:45~18:00，在此时间段内，值日委员和各组组长应对在教室‘高谈阔论’者提出警告，警告无效者按《一日常规》中‘违反教室管理规定’进行相应扣分（一次10分）并交由班主任处理。 （2）课堂纪律 上课严肃认真，不扰乱课堂秩序，不顶撞老师，不睡觉，如不听劝告，按扣分标准扣分并登记 （3）晚自习纪律 晚自习需保持绝对安静，有问题下课讨论，如有影响他人学习且不听劝告者，按扣分标准扣分且交由班主任处理 （4）跑操纪律 跑操是精神饱满，口号响亮，禁止讲话嬉笑，违者视为扰乱课堂秩序，按扣分标准扣分。如有特殊情况无法跑操者，需随班级下至操场等候，跑操结束一同回教室。 （5）课前唱歌纪律 14:20需全体起立，人手一份歌词（若有遗失，及时复印），组长和值日委员负责监督（并叫醒未起同学如有不配合工作者，值日委员负责登记名单，按上课睡觉处理，若多次警告无效将交由班主任处理）。 （四）请假制度 ①.如班主任在场，需本人亲自向班主任请假并告知值日委员进行登记 ②.如班主任不在场，需同班长向其他老师借取电话向班主任请假并登记。如遇特殊情况，请假人写好两份请假条，一份交学校，另一份交班长，事后，班长将请假条交由班主任，与此同时，请假人需亲自向班主任说明请假原因（注：寝室跑操请假按此执行） (五)量化考评统计 ①‘一日规范’由值日委员进行检查考评并登记，每周交至班委处进行汇总通报。 ②每月班主任将建立学生行为规范量化考评统计表（Excel文件），并将所有学生考评情况用电子文档的形式上交年级委和政治处存档。扣分达到处分标准的上报政治处。 ③学校将依据考评结果根据有关条例对学生进行相应处理。 四．学生行为规范要求及扣分标准 1.上课（自习.集会.活动）迟到，一次扣1分 2. 上课（自习.集会.活动）旷课，一节扣2分 3. 上课（自习.集会.活动）早退，一次扣2分 4.上课睡觉且劝告2次以上无效者，一次扣1分 5.违反教室管理规定，如上课或自习起哄.随便进出，影响他人学习者一次扣10分 6. 在教室或寝室用充电器充电且不听劝阻者，一次扣30分 7.哄闹，滋事者视情节轻重一次扣30~140分 8.违反规章制度，不听劝告者一次扣40~140分 （注：上表仅列举部分要求，详细实施过程将依照《学生行为规范量化考评方案》实施） 五.学生常规量化考评等级评定及处分 （一）若在同一扣分点三次违犯，第三次翻倍扣分，以此类推 （二） 累计扣分达（分） 15 30 40 60 80 100 140 处分 通报批评 警告 严重警告 记过 记大过 留校察看 勒令退学或开除学籍 学生每学期累计扣分达到10分的，不能评学校各类先进 受到警告以上处分的学生不能享受校级以上的各类补助 附： 班主任签名： 高三（4）班