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2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一):欧洲的宗教改革.doc
2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一):欧洲的宗教改革
1.2.奥
A.法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容
B.法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定
C.法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教
D.胡格诺战争后新教在法国占据主导地位
3.2011年4月潍坊四县高质检
A.新教各派对罗马天主教会的斗争 B.天主教会内部各派争权夺利得斗争
C.早期资产阶级得反封建斗争 D.封建君主摆脱罗马教廷得斗争
4.5.
A.教会服从世俗君主的权力 B.加强对“异端”思想的打击
C.肯定人的努力和现世成功 D.建立政教合一的政权
6.加尔文曾说:“有两种力量管理着人,其一主管他的灵魂和永生,其二主管他的肉体和人生。同样世上有两种权力机构:国家与教会。二者不应混同……因为是上帝自己把二者分开的。”为此,加尔文主张
A.建立政教合一的政权 B.没收教会的财产
C.反对基督教的权威 D.确定公民的等级
7.德国天主教学家席林认为,为了给人类的生存提供物质资料,人类必须从事经济活动,但是经济活动不是目的本身,毋宁说“最终的目的是为了上帝”,这是当时天主教经济伦理学的基本观点之一以下是对这一观点的分析,合理的是A.己经脱离了社会发展实际B.是宗教顺应了时代的表现
C成了福利国家的理论甚础D.挑战了西方国家社会形态
8.9.10.
——摘编自蔡骐《英国宗教改革研究》、刘新成《英国都铎王朝议会研究》
(1)根据材料,指出“宗教改革议会”在政治、经济上是如何推动宗教改革的?(7分)
(2)根据材料,归纳英国宗教改革的特点。结合所学知识,分析这场宗教改革对英国政治发展产生的影响。(8分)
11.(9分)
16世纪对教会的反叛,以其世俗主义标志着近代的开端。
——据(美)约翰·巴克勒等:《西方社会史》
请结合所学知识回答:
⑴“16世纪对教会的反叛”,在欧洲以德意志、瑞士和英国的宗教改革为典型。三国宗教改革的发动者分别是谁?(3分)
⑵16世纪的宗教改革有何历史意义?(6分)
12.
材料一 天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为,这种轻商思想与当时商品货币关系蓬勃发展的趋势背道而驰。16 世纪初,罗马教廷每年从德国榨取的材富等于1497 年德皇所征税额的21 倍。天主教会宣称,人若要得救,必须以教会为中介……
诸侯们几乎都从路德的理论中读出了政府权力和威信的扩张。一个在德意志的一个小角落里进行的宗教研究,竟然和许多群体的利益及其热望联系在一起。
一一摘编自(美)约翰·巴克勒《西方社会史》等著作
(1)依据材料一,从经济、政治和思想方面归纳罗马教廷与德国社会的矛盾。(7分)
材料二 马丁·路德提出在信仰上“惟独圣经”,破除教皇、修士等阶层的特权;他提出“惟独信心“,告诉人们个人灵魂的救赎不靠教会的活动来实现;他的诸多作品中最重要的一部是《圣经》的德译本,这无疑使任何识字的德国人都有可能亲自学习《圣经》,这项工作在宗教改革上具有重大的意义,也是德国语言史和文学史上重要的里程碑。新教徒对教育和白话的重视也助长了地方语言的广泛运用。以语言作为根本的民族意识逐渐形成,现代民族主义国家也应运而生。
(2)依据材料二概括马丁·路德宗教改革的基本主张,并结合所学知识归纳马丁·路德宗教改革产生的历史影响。(8分)
13.14.2011年4月潍坊四县高质检
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