【学案导学设计】2015-2016学年高一化学（人教版）必修1课时作业：第3章 第1节金属的化学性质 第4课时.docVIP

第4课时　习题课 1．下列关于金属的叙述中正确的是(　　) A．所有的金属都是固态的 B．金属具有导电性、导热性和延展性 C．所有金属都能与酸反应 D．金属元素在自然界中都是以化合态存在的 2．下列关于金属钠的叙述中，说法正确的是(　　) A．Na在空气中燃烧，发出黄色火焰 B．Na在空气中燃烧，产物是Na2O C．Na是银白色金属，硬度大，熔点高 D．Na可以在空气中稳定存在 3．将金属钠投入到下列物质的溶液中，溶液的质量不会减轻的是(　　) A．HCl B．CuSO4 C．MgCl2 D．Ca(HCO3)2 4．用铝箔包裹0.1 mol金属钠，用针扎若干小孔，放入水中，完全反应后，放出的气体体积(标况下)为(　　) A．1.12 L B．大于1.12 L C．小于1.12 L D．无法确定 5．若在加入铝粉能放出H2的溶液中分别加入下列各组离子，肯定不能大量共存的是(　　) A．Fe3＋、NO、Cl－、Na＋ B．Ba2＋、Mg2＋、CO、SO C．NO、Na＋、K＋、CO D．NO、K＋、CO、OH－ 6．等质量的两份铝粉分别与足量的稀NaOH溶液和稀硫酸反应，若消耗两溶液的体积相等，则两溶液的物质的量浓度之比是(　　) A．1∶2 B．2∶3 C．3∶2 D．1∶1 7．将15 mL 2 mol/L Na2CO3溶液逐滴加入到40 mL 0.5 mol/L MCln盐溶液中，恰好将溶液中的Mn＋完全沉淀为碳酸盐，则盐MCln中n值是(　　) A．4 B．3 C．2 D．1 8．下列金属在空气中能自发形成氧化物保护膜的是(　　) A．Fe B．Al C．Na D．K 9．将一小块金属钠投入到盛饱和澄清石灰水的试管里，不可能观察到的现象是(　　) A．熔成小球并在液面上游动 B．有气体生成 C．溶液底部有白色物质生成 D．溶液变浑浊 10．一块金属可能是铝或镁，用下列试剂可将其鉴别的是(　　) A．盐酸 B．CuSO4溶液 C．NaOH溶液 D．稀硫酸 11.用图所示的方法研究金属钠与水反应的性质，其中A是用带孔的铝箔包着的小钠块。 (1)从大钠块上取下小钠块，所应用的金属钠的性质是________________。对取下的小钠块要用滤纸吸(或擦)一下，这样做的目的是______________________________。 (2)包裹钠块的铝箔上要预先戳上足够多的小孔，若孔数不足，可能出现的不良后果是____________。假如在实验刚开始就将镊子松开并拿出水面，“A”表现出的现象是________________________，出现这种现象的主要原因是________。 (3)根据预测，钠跟水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应的化学方程式是________，可用一种酸碱指示剂证明反应生成了氢氧化钠，这种酸碱指示剂是__________；要证明反应生成的气体是氢气，实验方法是________________________________________。 12．如图在玻璃管中放入还原性铁粉和石棉绒的混合物，加热并通入水蒸气，用试管收集产生的经干燥的气体，并靠近火焰点火。 (1)所观察到的现象是________________________________，有关反应的化学方程式是______________________________。 (2)干燥管内可装入的试剂是__________，其作用是______________________________，干燥管还可用________(装置)代替。 (3)玻璃管中石棉绒的作用是__________________________________。实验开始时应先点燃________，实验结束时，应先熄灭______________。 13．A、B、C是中学化学中常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如图(部分反应条件及产物略去)： (1)若A是一种金属，C是淡黄色固体，则B的化学式为__________，A→C反应的化学方程式为________________________________________________。 (2)若A是一种非金属，其常见单质为黑色固体，C是最主要的温室气体，则C的分子式为________，B→C反应的化学方程式为_____________________________。 A和C能否反应________(填“能”或“否”)，若能，写出反应的化学方程式，若不能，此空不填____________________________________________________。 第4课时　习题课 1．B　[金属中存在自由移动电子，在外加电场作用下会定向移动，在受热时会加速运动而快速传递能量，所以金属都有良好的导