小学体育课时计划.doc

小学体育课时计划 教师 授课年级 （水平三）五年级 授课地址 时间 课 时 第4课时 班 级 人数 40人 教学内容 1.学习原地双手胸前投篮 2.复习运球 教 学 目 标 1.认知目标：了解原地双手胸前投篮技术动作，积极主动参与投篮学练。 2.技能目标：通过学练，初步改正和纠正双手胸前投篮动作。 3.情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，强化学生课堂合作意识。 教学 重难 点 教学重点 蹬地、伸臂、翻腕、拨指 教学难点 身体协调用力 教学 过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 次数 时间 教学意图 课的 开始 部分 5-10＇ ＇ 课堂 常规 二、不同形式反应练习 1．教师检查学生着装、安排见习生、提出课堂要求。 1.组织学生反应练习。 要求：口令清晰，精神饱满。 1.检查着装，准备上课。 1.反应练习： a．原地向左、向右、向后转练习 b．运球抢断 c．自抛自接成木头 d．两人双手胸前传接球成木头人 要求：动作到位，注意安全 组织队形： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ＯＯＯＯＯＯＯ ＯＯＯＯＯＯＯ 2 ~ 3 次 4 × 8 拍 2次 4＇ ~ 5＇ 4＇ ~ 5＇ 1.进行课堂常规，集中学生注意力，排除安全隐患。 1. 通过反应练习增加队列练习趣味性。通过运球抢断游戏既练习反应力又进行热身活动。木头人游戏既激发学生学习兴趣同时通过传接球练习为学习主教材做铺垫。 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 次数 时间 教学意图 课 的 基 本 部 分 19＇ — 20＇ 一、 原地双手胸前投篮 1.教师讲解示范原地双手胸前投篮要领。 2．双手胸前传接球教学： a．分解讲解、示范原地双手胸前投篮技术动作，口令指示学生练习 b．完整示范原地双手胸前投篮技术动作 c．个别与集体纠错指导 要求：教师讲解简明，口令清楚，示范正确，幅度大。 1.学生听教师讲 解。 2.学习原地双手胸前投篮技术动作： a．徒手练习蹬地、伸臂、翻腕、拨指 b．持球模仿练习完整投篮动作 c．两人一组一投一接练习 d．三人一组，一投一接，另外一名学生从侧面与正面帮助纠错练习 e．面对小篮筐不同距离投准练习 要求：认真练习，注意安全。 组织队形： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ＯＯＯＯＯＯＯ ＯＯＯＯＯＯＯ 4 - 5 次 5＇ ~ 6＇ 6＇ ~ 7＇ 1、先分解后完整、先徒手后持器械练习逐步加大难度，提高学生学练效果。 2、通过c、d、e三种形式的投篮练习，激发学生的学练积极性，纠正学生错误动作巩固学生掌握技术动作。 四、 运球复习 1．教师讲解示范练习方法，口令指示学生统一练习。 要求：教师讲解简明，口令清楚。 1.学生练习： a．原地高运球 b．原地低运球 c．高低运球 d．叫号直线、曲线运球 要求：认真练习，注意安全。 组织队形： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ＯＯＯＯＯＯＯ ＯＯＯＯＯＯＯ 3 ~ 4 次 6＇ ~ 7＇ 1、通过不同节奏的口令指示，提高学生练习密度，巩固运球技术动作。通过叫号运球加强学生素质练习。 课的结束 部分 4＇ — 5＇ 五、放松练习： 1.组织学生进行放松练习。 2、小结本课情况。 3、师生再见、收拾器材 1.学生放松： 1）模仿放松操 2）回忆本节课的练习内容，互评自评。 3）学生与教师再见。 组织队形： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ＯＯＯＯＯＯＯ ＯＯＯＯＯＯＯ 1 4＇ ~ 5＇ 1、通过简单的动作结合柔和的音乐，使学生从视觉、听觉及肢体全身心的放松。 场 地 器 材 1．篮球41只 2．运动场一块 3．录音机一只 4．双面胶41只（放球） 5．小篮球筐10只 运动 负荷 运动心率曲线图（预计）： 150- 140- 130- 120- 110- 100- 90- 80– 0 5 10 15 20 25 30 35