改变学生数学学习方式的实践.doc

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改变学生数学学习方式的实践 姓名: 李艳平 学科: 初 中 数 学 单位: 桂林市第十一中学 邮政编码:541003 2011.6.18 改变学生数学学习方式的实践 【摘要】课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革我们今天倡导的新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式这是实施新课程最为核心和关键的环节.【关键词】课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,它关系到教的质量.我们今天倡导的新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式.这是实施新课程最为核心和最为关键的环节.德教育培养学生积极的数学情感的德育功能促进数学教学与人格教育的和谐培养的非智力因素弘扬我国传统美德我在课堂上常根据问题的难易程度请学习能力不同的学生回答,创造条件让不同的学生都能体验到成功的喜悦.我还喜欢在课堂上说恭喜你,答对了!学生都希望得到这样的赞美,课堂上积极回答问题,调动了学生的学习积极性.教版七(上)第二章复习题第9题:礼堂第1排有a个座位,后面每排都比前一排多1个座位,第2排有多少个座位?第3排呢?用m表示第n排的座位数,m是多少?我先请班里成绩最差的学生回答第2排第3排的座位数,他回答对了,我说“太棒了,你已经能准确用代数式表示座位数了,老师真高兴!”同学们都给予热烈的掌声,他高兴地坐下了.对于m是多少?我请班里成绩中等的学生回答,她说m = a + n我说你能看出座位数是连续的整数,还用第1排的a加n很好!但字母n是从1开始的,看一下你写的式子要不要修改一下?她马上应是m = a +(n1).我模仿电视上说恭喜你,!要充分利用教学资源,把精力和热情倾注在课堂教学中,激发学生学习兴趣.

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